科目:高中生物 来源: 题型:
A、同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 |
B、酶在新陈代谢和生殖发育中起调控作用 |
C、酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率 |
D、酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、真核细胞中都含有M、N |
B、M、N既能进行DNA复制又能产生ATP |
C、M中[H]的运动方向是由叶绿体的基质到叶绿体的囊状结构 |
D、图中的叶肉细胞呼吸作用释放的CO2量小于光合作用吸收的CO2量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水解可得e个半胱氨酸 | ||
B、水解可得
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C、水解可得z-15个赖氨酸 | ||
D、水解时消耗14个水分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将抗原注人小鼠体内,获得能产生抗体的效应B淋巴细胞 |
B、用纤维素酶处理B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞 |
C、用灭活的仙台病毒作诱导剂,促使B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 |
D、筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蒸馏温度高,水和玫瑰精油挥发得就容易,所以在高温下蒸馏效果好一些 |
B、在适当的温度下延长蒸馏时间,可提高玫瑰精油的品质 |
C、在乳浊液分层的时候,为了有利于水和油层的分开,向乳浊液中加无水硫酸钠 |
D、蒸馏之前应用石灰水对实验材料浸泡10h以上,以提高出油率 |
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