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某生物的基因型是AaBb,已知Aa和Bb两对基因分别位于两对非同源染色体上。那么该生物的体细胞,在有丝分裂的后期基因的走向是( )

A.A与B走向一极, a与b走向另一极

B.A与b走向一极,a与B走向另一极

C.A与a走向一极,B与b走向另一极

D.走向两极的均是A.a.B.b

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西藏民族学院附中高二上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。下列激素中与这种做法相关性最大的是 ( )

A.脱落酸 B.细胞分裂素 C.赤霉素 D.生长素

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古东校区高二上期末考生物卷(解析版) 题型:选择题

一个完整的生态系统的结构应包括( )

A.分解者、消费者、生产者及其无机环境

B.群落中生物的垂直结构和水平结构

C.能量流动和物质循环

D.生态系统的组成成分、食物链和食物网

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物2卷(解析版) 题型:选择题

图所示为测定A.B为两个神经元之间电流传递的实验装置,图中ab=cd 。用微电极分别刺激b.c 处,电流表的变化是( )

A.刺激b点,B神经元上电位由“外负内正”迅速变为“外正内负”

B.刺激c 点,A神经元上电位由“外正内负”迅速变为“外负内正”

C.刺激b 点,灵敏电流计发生2次方向相反的偏转

D.刺激c 点,灵敏电流计发生2 次方向相同的偏转

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物2卷(解析版) 题型:选择题

下图细胞I、II和物质E、F的关系可能是( )

细胞I

细胞II

物质E

物质F

A

下丘脑细胞

垂体细胞

促甲状腺激素

受体

B

效应T细胞

细菌

抗体

受体

C

甲状腺细胞

垂体细胞

甲状腺素

受体

D

传出神经元

传入神经元

神经递质

受体

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物2卷(解析版) 题型:选择题

下列关于色盲遗传的叙述,错误的是 ( )

A.色盲患者男性多于女性

B.母亲色盲,儿子一定色盲

C.父亲色盲,女儿可能是色盲

D.父母都不色盲,子女一定不色盲

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物2卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某绿色植物的叶肉细胞在其他条件不变且比较适宜时,分别在光照强度为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生量的变化。下列叙述正确的是( )

A.光照强度为a时,叶肉细胞产生ATP的场所有线粒体.叶绿体.细胞质基质

B.该植物其他条件不变一昼夜中保持15小时光照强度为c,其余时间黑暗,该植物不能正常生长

C.光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率

D.光照强度为d时,细胞要从周围吸收8个单位的二氧化碳

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物1卷(解析版) 题型:综合题

回答下列有关代谢的相关问题。

I.某实验小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图),请分析回答有关问题:

(1)试管中加水的主要目的是

(2)滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果,将该气体引入 水溶液,可使该溶液由蓝变绿再变黄;若试管中的水换成冷水,气泡产生速率

(3)酵母菌无氧呼吸只释放少量能量,葡萄糖中其余的能量存留在 中。

II.某科研小组利用沉水植物伊乐藻进行了光合作用影响因素的研究,图甲、乙所示是实验中(实验水温15℃,水采自无污染自然水体。)所测得的不同伊乐藻生物量(g/L)下光照强度与伊乐藻产氧量、pH与伊乐藻净产氧量的关系。

(1)光合作用所产生的氧气来自 ,此反应是在 上进行的。

(2)图甲中光照强度增加到6×10000lx时,继续增加光照强度产氧量不再增加,这时如果适当提高有可能提高产氧量。

(3)pH值为3时,三组伊乐藻的净产氧量均呈现负值,说明此时

(4)当水体的pH大于10时,光合作用产氧量急剧下降的主要原因是水中游离CO2减少,导致

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽师大附中高二上学期10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图某神经一肌肉接头(类似突触结构)结构示意图,其中①〜⑥表示有关结构.研究发现,当兴奋传导到达神经末梢时,引起突触小体膜上的Ca2+通道开放,大量Ca2+由胞外进入到突触前末梢内,触发囊泡中的乙酰胆碱(ACh)被释放到接头间隙中,进而引起肌肉细胞膜电位变化,使肌细胞兴奋而诱发一次收缩.请据图作答:

(1)图中______(填图中的标号)等结构共同构成神经-肌肉接头(突触).当兴奋传递至轴突末梢时,轴突末梢内的ACh通过结构[ ]______被释放,该过程中发生的信号转换是______.

(2)终板膜上的ACh受体的化学本质是______.当其与ACh结合时,其分子结构发生改变,通道开放,Na+进入肌细胞,从而引起终板膜内的电位变为______,使肌细胞兴奋而诱发一次收缩,随即ACh被胆碱酯酶分解.

(3)Mg2+可阻断Ca2+内流入轴突末梢.用适宜浓度的Mg2+处理神经肌肉接头后,再刺激感受器,则肌肉表现为______(选填“肌肉痉挛”或“肌无力”,下同).毒扁豆碱可与胆碱酯酶结合,使该酶失活,则毒扁豆碱中毒患者的肌肉表现为______.

(4)兴奋在神经元之间只能单向传递原因是

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