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    洋葱是常用的生物学实验材料，下列以洋葱味实验材料的叙述中，错误的是

    A. 取紫色洋葱鳞片叶外表皮制成装片，可用于观察植物细胞质壁分离和复原

    B. 取洋葱鳞片叶内表皮经处理后制成装片，可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布

    C. 取洋葱鳞片叶的叶肉组织制成装片，可用于观察细胞中的叶绿体

    D. 洋葱幼根经低温诱导后制成装片，可用于观察细胞染色体数目的变异

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽师范大学附属中学高二下学期期中考查生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科学家利用细胞工程培育了“白菜—甘蓝”杂种植株，如图所示，请据图回答下列问题。

    (1)A、B的名称是_______________。由D形成F过程所依据的原理是______________，从本质上讲，“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是__________________的结果。

    (2)若“白菜—甘蓝”杂种植株为四倍体，则该植株的花粉经离体培养得到的植株是______倍体。

    (3)“白菜—甘蓝”杂种植株的食用部分是叶，但叶又易受昆虫危害而影响产量，科学家又利用基因工程培育出带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株，请你设计实验，检测此植株的抗虫基因是否表达。

    ①取昆虫幼虫放到带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株甲上，再取等量生活状态基本一致的昆虫幼虫放在______________________________植株乙上。

    ②适宜条件下培养一段时间后，分别观察_____________________的生活情况。

    ③若___________________________________________________________，说明甲植株的抗虫基因未得到表达。

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    科目：高中生物 来源：2017届湖北省高三下学期期中联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验，请回答下列问题： 

    （1）从生态系统的成分角度看，蚯蚓属于______，从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了______。

    （2）研究者选择4个树种的叶片做了不同处理，于6～9月进行了室外实验．每种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如下表。单位体重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/（g.d））

    ①实验所选择蚯蚓生长状况基本一致，其目的是______。

    ②据表分析，在不同叶片中蚯蚓对______最为喜好。由此说明______是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省惠州市高三4月模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是真核细胞内某基因的表达过程示意图。有关叙述正确的是

    A. 基因的转录需要DNA聚合酶的催化

    B. 翻译过程需要成熟mRNA、tRNA、氨基酸、ATP、核糖体等

    C. 说明基因与多肽链是一一对应的关系

    D. 成熟mRNA上具有启动子、终止子

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省上饶市六校高三第二次联考理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼（R）对粗眼（r）为显性，XEXE、XEY等视为纯合子。下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。请回答以下问题：

    (1)已知某果蝇种群中控制刚毛、截毛性状的基因位于X、Y染色体的同源区段上，种群在随机交配的情况下，结合翅型分析，则该果蝇种群内部雌雄交配的方式共有_________种。

    (2)摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交,将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交,子代表现型的比例不为1:1:1:1,实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律中“________________”这一基本条件。

    (3)—个雌果蝇的后代中,若雄性个体仅为雌性个体的一半(不考虑染色体变异)，则可能的原因是________。

    (4)果蝇M体色的表现型是__________，该果绳体细胞有丝分裂中期有___________个染色单体。果蝇M线粒体中有一基因发生突变，其结果产生了____________个基因。

    (5)若仅考虑眼型和体色，请写出果蝇M的测交遗传图解(要求写出配子）

    ____________

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    科目：高中生物 来源：2017届重庆市高三第二次诊断考试模拟理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请据材料回答下列问题：

    （1）果蝇个体小，繁殖快，是遗传实验常用的动物材料。

    ①果蝇的一对等位基因A（灰体）对a（黑檀体）为显性。现有灰体、黑檀体雌雄纯合子果蝇若干只，若要通过一次杂交实验确定A、a基因位于常染色体还是X染色体上，应选取_____________为亲本进行杂交。若子代性状为_____________，则基因位于常染色体上。

    ②研究者发现果蝇的另一对位于常染色体上的基因D（卷曲翅）、d（正常翅）存在显性纯合致死（胚胎致死）现象。要证明这一现象应选取_____________做亲本杂交，子代的表现型及比例应为_____________。

    （2）燕麦颖片颜色有三个品种，黑颖（A_B_或aaB_）、黄颖（A_bb）、白颖（aabb），两对基因独立遗传。B、b基因所在的染色体片段缺失（B、b基因不流失）会导致花粉败育，但雌配子可育。现发现基因型为AaBb的燕麦植株可能存在花粉败育，若想判断是哪条染色体片段发生了缺失，可将AaBb植株自交，请完成下列预测。

    ①如果没有子代产生，则是_____________所致。

    ②如果子代的表现型及比例是_____________，则是_____________基因所在染色体片段缺失所致。

    ③如果子代的表现型及比例是_____________，则是_____________基因所在染色体片段缺失所致。

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    科目：高中生物 来源：2017届重庆市高三第二次诊断考试模拟理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是

    A. 胰岛素的分泌伴随着ADP的减少

    B. 低温影响细胞吸收小分子或离子的过程

    C. 抗利尿激素促进肾小管、集合管对水的主动运输

    D. Na+进出突触后膜的跨膜方式均为协助扩散

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽销去顶静置一段时间后，将含有某一浓度生长素的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度（α)如图甲。将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽稍一侧，一段时间后测量并记录弯曲度（α）可得出弯曲度（α)与不同浓度生长素的关系，如图乙。请回答：

    （1）生长素可由______________经过一系列反应转变而来；在成熟组织中的韧皮部，生长素的运输方式是

    ____________(填“极性”或“非极性”）运输。

    （2）从图乙可知，含两个不同生长素浓度的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度（α）可以相同，请根据生长素作用的特性，解释产生这种结果的原因。原因：_________________________

    __________________________________________。

    （3）将含有某一浓度生长素溶液浸没的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度为α1，从图乙中可査到与α1对应的有两个生长素浓度，即低浓度（A)和高浓度（B)。为进一步确定该溶液中生长素的真实浓度，有人将该溶液稀释至原浓度的80%,另取一琼脂块浸没在其中，再将琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度为α2。请预测α2与α1相比较的可能结果，并得出相应的结论：_________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省鹰潭市高三第二次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示下丘脑对内分泌功能的甲、乙、丙三种调节方式。

    回答下列问题：

    （1）在甲模式中，若靶腺为甲状腺，则下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素到达垂体，调节垂体________激素的分泌，再调节甲状腺激素的分泌，这种调节方式称为____________。

    （2）胰高血糖素的合成和分泌可以通过图中__________模式，其分泌量增加的适宜刺激是______。

    （3）兴奋在A处传递的主要特点是______________________。

    （4）细胞外液渗透压升高可通过乙模式增加_______________的合成和分泌。

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