【题目】图是控制蛋白质合成的一个DNA片段,已知起始密码是AUG,下列判断错误的是
A. 合成mRNA的模板链可能是②
B. 该片段DNA所指导合成的多肽最多包括6个氨基酸
C. 该DNA片段有12个密码子
D. 模板链上某碱基被替换不一定导致氨基酸的改变
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞核的叙述正确的是( )
A.真核细胞的核外膜与粗面内质网相通,有利于核、质物质交换
B.在电镜下观察原核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
C.真核细胞的核膜上有核孔,DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
D.细胞核所携带的遗传信息在核仁
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学家用人工合成的染色体片段,替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段,得到的重组酵母菌能存活,未见明显异常,关于该重组酵母菌的叙述,错误的是
A. 还可能发生变异 B. 表现型仍受环境的影响
C. 增加了酵母菌的遗传多样性 D. 改变了酵母菌的进化方向
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定。为了探究调节体温的中枢在下丘脑,某学校生物兴趣小组制订了以下实验方案:
实验假设:下丘脑是调节体温的主要中枢。
实验用具:略
实验步骤:
①取两只健壮的、性别与生理状况相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙;
②用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑,乙鼠不做任何处理;
③把甲、乙两鼠置于可以人工控制的温室中,将室内温度调为0℃,在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录。
预测结果与结论:
①若甲鼠体温发生明显改变,乙鼠体温保持相对恒定,则假设成立;
②若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定,则假设不成立。
请分析回答:
(1)该兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处?请指出:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
(2)有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行,你是否赞同这个观点?____________。并说明理由,________________________。
(3)若假设成立,下丘脑是体温调节中枢,下面给出了四张坐标图,表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度,纵轴表示小白鼠耗氧量或酶反应速率)。符合甲鼠生理状况的是________(填选项),符合乙鼠生理状况的是______________________(填选项)。
(4)若假设成立,下丘脑是体温调节中枢,当环境温度明显降低时,一方面可通过下丘脑的调节作用,引起小白鼠皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少,从而使皮肤的散热量减少;同时还可以促进有关腺体的分泌活动,使________________________的分泌增加,导致体内活动增强产热量增加,从而维持体温相对恒定。由此可见小白鼠对体温的调节属于__________调节。
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【题目】基因分离规律的实质是
A. 子二代出现性状分离 B. 子二代性状的分离比为3:1
C. 测交后代性状的分离比为1:1 D. 等位基因随同源染色体的分开而分离
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】R-loop结构属于一种特殊的染色质结构。如图所示,它是有一条mRNA与DNA杂合链及一条单链DNA所组成,R-loop可以频繁的形成并稳定的存在基因组中,下列关于R-loop结构的叙述,错误的是
A. R-loop结构中的DNA单链也可以转录形成相同的mRNA
B. R-loop结构与正常DNA片断比较,存在的碱基配对方式有所不同
C. R-loop结构的形成会影响相关基因遗传信息的表达
D. R-loop结构中,嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数不一定相等
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列对现代生物进化理论某些概念的描述,错误的是
A.一个种群中某个体的全部基因叫做基因库
B.基因频率指在种群基因库中某个基因占全部等位基因数的比率
C.同一物种的生物由于地理上的障碍而分成不同的种群,造成地理隔离
D.共同进化可以发生在不同种生物之间,也可以发生在生物与环境之间
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