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下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是

A.递质和激素发挥作用后均失去活性
B.有些神经细胞可以分泌激素
C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用
D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞

C

解析试题分析:递质和激素发挥作用后均失去活性,避免活动的持续,A项正确;有些神经细胞(下丘脑)可以分泌激素,B项正确;神经细胞释放的乙酰胆碱需经组织液运输发挥作用,C项错误;内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞,D项正确。
考点:本题考查神经递质和激素的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列操作不属于加速黑藻细胞细胞质流动的方法是

A.放在光下培养 B.放到20—25℃的水中
C.煮沸 D.切伤部分叶片

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是某蛋白质分子的结构示意图,图中“—★—■—●”表示不同种类的氨基酸,图中甲链由21个氨基酸,乙链由19个氨基酸组成,图中“—S—S—”是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中,错误的是  (    )

A.该蛋白质特异性的主要原因是氨基酸的排列顺序
B.该蛋白质分子中至少含有两个羧基
C.形成该蛋白质分子时分子质量减少了686
D.图中连接2个相邻氨基酸间“—”代表的化学键是在高尔基体中形成的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大致范围。将细胞液浓度相同的某种植物细胞(如左图所示),置于不同浓度的蔗糖溶液中,出现右侧a~d四种细胞状态,则细胞液浓度位于下列哪两个细胞之间  (    )

A.c~bB.a~dC.a~cD.d~c

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲型H1N1流感病毒侵入机体后

A.淋巴细胞的细胞周期变长
B.高尔基体活动增强
C.记忆B细胞迅速分化
D.最终被效应T细胞清除

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

经检测,刚挤出的鲜牛奶中有两种分子式分别为C12H22O11和C1864H3012N168O221的化学物质,这两种物质最可能分别是

A.脂肪和核酸 B.乳糖和蛋白质
C.乳糖和核酸 D.蔗糖和蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

手足口病毒、甲型H1N1病毒等作为生物的主要理由是

A.它由有机物组成B.它具有细胞结构
C.它能使其他生物致病D.它能复制产生后代

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸:
分析推算可知,水解得到的氨基酸个数为

A.q-1 B.q+1
C.p-1 D.p+1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如下左图,图中阴影部分表示繁殖成活率低的个体。则该种群经选择之后,下一代中三种基因型频率的结构最可能是

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