科目:高中生物 来源:2012-2013学年吉林省吉林市十二中高二3月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
下列是有关基因工程和细胞工程的问题,请据图分析回答
科学家通过基因工程,成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉,其过程大致如上图所示。
(1) 细菌的基因之所以能“嫁接”到棉花细胞内,原因是 。
(2)为在短时间内大量获得目的基因,可用 扩增的方法,其原理是 。
(3)目的基因获取之后,需要进行 ,其组成,必须有 、目的基因、 以及标记基因等。此步骤是基因工程的核心。
(4)Ti质粒是农杆菌中的一种质粒,其上有T-DNA,把目的基因插入Ti质粒的T-DNA中是利用了T-DNA的 特点。Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内并成功实现表达的过程,在基因工程中称为 。
(5)上述过程中,将目的基因导入棉花细胞内使用了 法,这种导入方法较经济、有效。目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是 ,(2分)还需要通过检测才能知道,检测采用的方法是 。(2分)
(6)在抗虫棉培育过程中,受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是 ,该过程采用的技术是 。
(7)某棉农在食用该抗虫棉种子压榨的棉籽油炒芹菜后,出现鼻塞流涕,皮肤骚痒难忍症状。停用一段时间后这些症状会自然消失,该现象很可能是 。
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科目:高中生物 来源:2014届吉林省吉林市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下列是有关基因工程和细胞工程的问题,请据图分析回答
科学家通过基因工程,成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉,其过程大致如上图所示。
(1) 细菌的基因之所以能“嫁接”到棉花细胞内,原因是 。
(2)为在短时间内大量获得目的基因,可用 扩增的方法,其原理是 。
(3)目的基因获取之后,需要进行 ,其组成,必须有 、目的基因、 以及标记基因等。此步骤是基因工程的核心。
(4)Ti质粒是农杆菌中的一种质粒,其上有T-DNA,把目的基因插入Ti质粒的T-DNA中是利用了T-DNA的 特点。Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内并成功实现表达的过程,在基因工程中称为 。
(5)上述过程中,将目的基因导入棉花细胞内使用了 法,这种导入方法较经济、有效。目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是 ,(2分)还需要通过检测才能知道,检测采用的方法是 。(2分)
(6)在抗虫棉培育过程中,受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是 ,该过程采用的技术是 。
(7)某棉农在食用该抗虫棉种子压榨的棉籽油炒芹菜后,出现鼻塞流涕,皮肤骚痒难忍症状。停用一段时间后这些症状会自然消失,该现象很可能是 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
下列是有关基因工程的叙述,错误的是
A.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达
B.从反应类型来看,限制性内切酶催化的是一种水解反应
C.目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物
D.DNA聚合酶和DNA连接酶都催化形成磷酸二酯键
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科目:高中生物 来源:2012届浙江省衢州高级中学高三上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列是有关基因工程的叙述,错误的是
A.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达 |
B.从反应类型来看,限制性内切酶催化的是一种水解反应 |
C.目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物 |
D.DNA聚合酶和DNA连接酶都催化形成磷酸二酯键 |
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