牵牛花的红花基因显性.阔叶基因显性.它们不在一对同源染色体上.将红花窄叶纯系植株与白花阔叶纯系植株杂交.F1植株再与“某植株杂交.它们的后代中:红花阔叶.红花窄叶.白花阔叶.白花窄叶的植株数分别354.112.341.108.“某植株的基因型为 A．RrBb B．Rrbb C．rrBb D．RRbb 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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牵牛花的红花基因（R）对白花基因（r）显性，阔叶基因（B）对窄叶基因（b）显性，它们不在一对同源染色体上，将红花窄叶纯系植株与白花阔叶纯系植株杂交，F₁植株再与“某植株”杂交，它们的后代中：红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的植株数分别354、112、341、108，“某植株”的基因型为

A．RrBb

B．Rrbb

C．rrBb

D．RRbb

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科目：高中生物 来源： 题型：

A．RrBb

B．Rrbb

C．rrBb

D．RRbb

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科目：高中生物 来源： 题型：

某白花受粉植物的蒴果形状有三角形和卵形两种，果实形状由两对等位基因决定，而且两对基因为自由组合，分别用A.a,B.b来表示。做了三组杂交实验，结果如下：

实验1：三角形x卵形，F₁均为三角形，F₂表现为15三角形，1卵形

实验2：三角形x卵形，F₁均为三角形，F₂表现为27三角形，5卵形

实验3：三角形x卵形，F₁均为三角形，F₂表现为3三角形，1卵形

（l）将实验1的F₁与基因型为aabb的个体杂交，子代的表现型及比例为＿＿＿＿＿＿。

（2）实验2中的三角形亲本的基因型为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）实验3中的三角形个体自交后代表现型及比例为＿＿＿＿＿

（4）该植物开红花（EE）的个体与开白花（ee）的个体杂交，F₁杂合体（Ee）的花为粉红色，亲本甲（AABBEE）和亲本乙（aabbee）杂交，得F₁，将F₁自交得到F₂，如果F₂的表现型有＿＿＿＿种，且它们的比例为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，则这三对性状的遗传符合基因自由组合定律，F₂个体中，自交后代不发生性状分离的红花、三角形果实的个体占F₂的＿＿＿＿＿，这都分红花、三角形果实个体中纯合子占该部分的＿＿＿＿＿

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科目：高中生物 来源： 题型：

下列有关生物实验的叙述中，不正确的是

①蛋白质与双缩脲溶液发生作用，产生紫色反应

②用甲基绿和吡罗红对人口腔上皮细胞进行染色，发现细胞核呈红色、细胞质呈绿色

③叶绿体色素提取和分离实验中，层析分离后得到四条色素带，其中相离最远的两条色素带是胡萝卜素和叶绿素b

④用硝酸钾溶液处理紫色洋葱表皮细胞，可观察植物细胞的质壁分离和复原现象

⑤脂肪的鉴定实验用苏丹Ⅲ和苏丹Ⅳ，实验现象分别为红色和橘黄色

⑥探究温度影响酶活性的实验中，可利用碘液检测不同温度下的淀粉酶是否能将淀粉水解

A．②③⑤

B．③④⑤⑥

C．①②⑤

D．②⑤⑥

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科目：高中生物 来源： 题型：

杂种优势是指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的F₁在生活力、抗逆性、产量和品质等方面都优于双亲的现象。显性假说和超显性假说都可以解释杂种优势。

（1）显性假说认为杂种优势是由于双亲的各种显性基因全部聚集在F₁引起的互补作用。如豌豆有两个纯种(P₁和P₂)的株高均为1.5～1.8米，但其性状不同，亲代P₁多节而节短，亲代P₂少节而节长，杂交后F₁集中双亲显性基因，多节而节长，可达2.1～2.4米，表现杂种优势。请利用遗传图解和必要文字解释这一现象(多节与节长基因分别用A和B表示)。

（2）超显性假说则认为等位基因的作用优于相同基因，可以解释杂种优于纯合亲本。例如：豌豆染色体某一位点上的两个等位基因(A₁、A₂)各抗一种锈病，两个只抗一种锈病的纯合亲本杂交后代抗两种锈病，请根据基因和蛋白质的关系来分析杂合体抗锈病能力高于显性纯合体的原因。______________________________。

（3）假设豌豆高产与低产由两对同源染色体上的等位基因A与a和B与b控制，且A和B控制高产。有高产与低产两个纯系杂交的F₁，F₁自交得F₂，F₂里出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系。

①该育种结果支持以上的哪种假说？_____________________________。

②F₂中，中产的基因型为______________________________________________；

③F₂中，高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系性状分离依次比为____________。

④若对F₂的所有中产豌豆进行测交，后代的表现型和比例为__________________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

人类的遗传病中，当父亲是某病患者时，无论母亲是否有病，他们子女中的女孩全部患此病，这种遗传病最可能是

A．常染色体显性遗传病

B．常染色体隐性遗传病

C．X染色体显性遗传病

D．X染色体显隐性遗传病

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科目：高中生物 来源： 题型：

下列有关基因的不正确叙述是

A.基因是生物性状的控制者

B.基因在染色体上呈线性排列

C.基因是有遗传效应的DNA片段

D.基因是由成百上千个碱基组成

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科目：高中生物 来源： 题型：

右图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体）请回答以下问题：

（1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是_______，属于减数分裂的是_________。

（2）A细胞有______条染色体，有_____个DNA分子，属于____________期。

（3）具有同源染色体的细胞有____________。

（4）染色体暂时加倍的细胞有_____________。

（5）不具有姐妹染色单体的细胞有____________。

（6）A细胞经分裂形成的子细胞是______________，染色体有___________条。

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科目：高中生物 来源： 题型：

绿色皱粒豌豆与黄色圆粒豌豆杂交，F₁全为黄色圆粒，F₂代中黄色皱粒纯合体占

A．3/16

B．9/16

C．2/16

D．1/16

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