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    【生物——选修3：现代生物科技专题】

    图1表示利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素，也称为Ⅰ型糖尿病)的过程设计图解。

    （1）图①中所示的结构是__________。③用到的技术是________，④过程常用_________方法。

    （2）图1中需要的目的基因是______________，⑥过程需要___________酶。

    （3）图中所示的治病方法叫做_______________，与一般的异体移植相比最大的优点是__________。

    （4）Ⅰ型糖尿病患者的另一种治疗方法是可以通过注射胰岛素的方法来缓解病情。利用微生物基因工程技术发酵生产可以获得大量胰岛素。现有一种可以作为目的基因运载体的普通质粒，用不同的酶切割质粒，结果如图2所示。请在图3中标注Mbol酶和EcoRV酶的切割位点和相邻两点间的长度(用××kb表示)，在答题卡上标注__________。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省、麻城一中高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在证明DNA是遗传物质的实验中，用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，以下对于沉淀物中含有少量放射性现象的解释，最合理的是（ ）

    A．经搅拌与离心后仍有少量含35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上

    B．T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35S

    C．少量含有35S的蛋白质进入大肠杆菌

    D．离心速度太快，含35S的T2噬菌体有部分留在沉淀物中

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省南阳信阳等六市高三第二次联考理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    果蝇有一种缺刻翅的变异类型，这种变异是由染色体上某个基因缺失引起的，并且有纯合致死效应。已知在果蝇群体中不存在缺刻翅的雌性个体。用缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交，然后让F1中雄雌果蝇自由交配得F2。以下分析正确的是

    A. 缺刻翅变异类型属于基因突变 B. 控制翅型的基因位于常染色体上

    C. F1中雌雄果蝇比例为2:1 D. F2雌果蝇中缺刻翅个体占1/7

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省郑州市高三第三次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    [生物——选修3:现代生物科技.专题]现代人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：

    (1)过程①代表的是____________，过程①所需原料为_________。

    (2)过程⑦采用的实验技术是_________,获得的X是___________。浆细胞和骨髓瘤细胞融合,至少需经_____次筛选才能选出产生所需单一抗体的杂交瘤细胞，然后要用__________技术在体外培养，培养时配置的培养基是_____________(填“_固体”或“液体”）培养基，其成分与培养植物相比不同的是含有葡萄糖和______等。

    (3)若将含有A基因的受体细胞在体外培养时，必须满足无菌无毒、营养、___________、气体环境等条件,才能使细胞大量增殖，其中培养环境中的空气必须加5%的C02，目的是为了__________。若受体细胞是受精卵，则需将其在体外培养到___________时期，将其移入到母体子宫，培育成转基因动物。转基因动物可以作为____________，生产A蛋白。

    (4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的____________制成的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病毒的_________进行比较；或用图中的________进行特异性结合检测。

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省郑州市高三第三次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对于人体生命活动调节的叙述中，错误的是

    A. 体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和血糖平衡调节中枢都位于下丘脑

    B. 闷热的环境中，人体失水多于失盐，则下丘脑分泌的抗利尿激素就会増加

    C. 突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后神经元兴奋

    D. 在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是甲状腺激素和肾上腺素

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省汕头市高三第二次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲为绿藻细胞中光合作用过程简图，图乙为适宜温度条件下绿藻光合速率与光照强度的关系，图丙为25℃条件下，将绿藻置于密闭玻璃容器中，每2h测一次CO2浓度变化情况（假设细胞呼吸强度恒定）。回答下列问题：

    （1）图甲中吸收光能的色素位于叶绿体的__________，E→F过程的中间产物是__________。

    （2）图乙中光照强度相对值大于7时，限制光合作用的主要环境因素是_________。该实验能否确定叶绿体产生O2的最大速率相对值？_________。若能，最大值为多少？若不能，请说明理由。_____________。

    （3）图丙所示实验中有2小时是没有光照的，这个时间段是__________h，实验12小时后绿藻干重变化情况是____________。

    （4）图丙实验过程中4～6h平均光照强度_______（填“小于”、“等于”或“大于”）8～10h平均光照强度，判断依据是__________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届吉林省高三第六次摸底考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    白细胞介素是一类淋巴因子。研究人员将人白细胞介素的基因导入到酵母菌细胞中，使其分泌出有活性的白细胞介素。

    （1）为增加白细胞介素基因的数量，可使用___________________技术，但前提是必须知道该基因的部

    分核苷酸序列，以便根据这一序列合成_________________。

    （2）为便于鉴别受体细胞中是否含有外源基因，携带外源基因的质粒上应有___________，还应有____________________，以利于外源基因的表达。

    （3）在重组载体导入酵母菌细胞之前，需用_____________处理酵母菌细胞，白细胞介素基因进入酵母菌细胞内，并且在其细胞内维持稳定和表达的过程，称为_________。在表达过程中，启动子需与____________________识别和结合，从而驱动转录过程。

    （4）为了能成功表达出白细胞介素，不使用细菌，而使用酵母菌细胞作为受体细胞，可能原因是_____________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷（二）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为了研究叶肉细胞间隙的C02浓度对光合作用的影响，研究人员将若干新鲜的某种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下的实验装置中，测定在不同的细胞间隙C02浓度条件下叶肉细胞中C5的含量，得到如图所示的结果。请回答下列问题：

    （1）在叶肉细胞中，水光解发生的场所是叶绿体的______________。在整个实验过程中，叶肉细胞可通过______________将储藏在有机物中的稳定化学能转化为______________。

    （2）A—B段，随着细胞CO2间隙浓度的升高，C5的消耗______________（填“减少”或“增多”），细胞中生成的C3增多，叶肉细胞有机物的合成增多。据图分析可知，随着细胞间隙CO2的相对浓度增加，叶肉细胞光合速率的变化情况是____________________________。

    （3）若要探究温度对叶肉细胞呼吸强度的影响，则实验必须在______________条件下进行。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省绍兴市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示人体免疫某一过程的示意图，分析并回答有关的问题：

    （1）图中所示的是_______免疫过程，b细胞的名称为___________。

    （2）若图中抗原再次进入人体内，不能被细胞a、b、c中_______细胞特异性识别。二次免疫过程的特点是_________________________。

    （3）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的__________病。

    （4）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是__________细胞。

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