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某植物体有三对等位基因(A和a、B和b、C和c),它们独立遗传并共同决定此植物的高度。当有显性基因存在时,每增加一个显性基因,该植物会在基本高度2cm的基础上再增加2cm。现在让AABBCC(14cm)×aabbcc(2cm)产生F1,F1自交产生的后代植株中高度为8cm的基因型有多少种?( )

A.3 B.4 C.6 D.7

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省温州市高三8月选考模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

人类镰刀型细胞贫血症的发病原因是基因突变,即控制血红蛋白的基因中一个碱基对A-T替换成了T-A。下列关于这一现象的叙述中,错误的是

A.基因结构发生改变

B.产生新的基因

C.说明基因突变具有可逆性的特点

D.说明基因能控制生物性状

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科目:高中生物 来源:2017届广西桂林中学高三上学期8月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物一生物技术实践】请回答下列有关生物技术实践方面的问题:

(1)传统发酵技术应用十分广泛,果酒和果醋就是常见例子。当发酵装置由果酒酿造转为果醋酿造时,首先要提高 ,其次要注意通入

(2)微生物培养基通常在压力为lOOkPa,温度为 ℃条件下,灭菌15至30min,然后待培养基冷却至 ℃时,在酒精灯火焰附近倒平板。

(3)菊花的组织培养,一般选择 的茎上部新萌生的侧枝;进行菊花组织培养时,一般将pH控制在 左右,温度控制在18℃至22℃,并每天光照12h。

(4)植物芳香油的提取方法有蒸馏、压榨和萃取等,柑橘芳香油的制备通常使用 法。为提高出油率,需要将柑橘皮干燥去水,并用 浸泡。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆哈密地区二中高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子一代雌雄果蝇都表现红眼,这些果蝇交配产生的子二代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是( )

A.红眼对白眼是显性

B.眼色的遗传遵循分离定律

C.眼色和性别表现为自由组合

D.子二代红眼雌果蝇有两种基因型

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆哈密地区二中高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某生物几种细胞分裂过程中的核内染色体数目变化,下列有关说法中正确的是( )

A.ab段细胞中一定不存在同源染色体

B.仅bc段细胞中没有同源染色体

C.e产生的原因是染色体复制

D.fg段细胞中染色体数:DNA分子数=1:1

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆哈密地区二中高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇的灰身和黑身是由常染色体上的一对等位基因(A、a)控制的相对性状。用杂合的灰身雌雄果蝇杂交,去除后代中的黑身果蝇,让灰身果蝇自由交配,理论上其子代果蝇基因型比例为( )

A.4∶4∶1 B.3∶2∶1 C.1∶2∶1 D.8∶1

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆哈密地区二中高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关孟德尔所做的豌豆杂交实验的叙述,正确的是( )

A.豌豆是自花且闭花授粉的植物,为了杂交,亲本都要进行去雄处理

B.孟德尔通过正交和反交实验,解释了F2的性状分离现象

C.孟德尔通过测交实验,验证了F1产生配子时,等位基因会发生分离

D.孟德尔只通过研究紫花和白花这一对相对性状,就发现了基因的分离定律

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高二5月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是

A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗

B.采用花粉粒组织培养获得单倍体苗

C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上

D.采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二下期初摸底生物试卷(解析版) 题型:选择题

有一植物基因型为AaBaCcDdee,其中A、B、C、d、e分别控制一种优良性状,五对基因独立遗传。现将此植物花粉组织培养,获得试管苗,然后对试管苗的芽尖用适宜浓度秋水仙素处理,获得染色体正常的植株,假设每个花粉都能成为试管苗,每个试管苗都能成为染色体正常的植株,理论上这些染色体正常的植株中五种性状全为优良的占( )

A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.1/32

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