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12.化学分析结果表明,人体内的某种化合物由C、H、N、S等元素构成,则该物质的功能最不可能是(  )
A.催化细胞中H2O2的水解B.抵抗病菌引起的感染
C.促进肾小管和集合管对水重吸收D.激发并维持第二性征

分析 该大分子化合物含有C、H、O、N、S等元素,那么该化合物可能是蛋白质.
蛋白质的功能:
1、有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质  
2、催化作用,即酶
3、运输作用,如血红蛋白运输氧气 
4、调节作用,如胰岛素,生长激素    
5、免疫作用,如免疫球蛋白(抗体)

解答 解:A、催化细胞中H2O2的水解是物种是酶,本质是蛋白质,A错误;
B、抵抗病菌引起的感染的物质是抗体等,本质是蛋白质,B错误;
C、促进肾小管和集合管对水重吸收是物质是载体,本质是蛋白质,C错误;
D、激发并维持第二性征的是性激素,本质是固醇类,属于脂质,D正确.
故选:D.

点评 本题考查蛋白质功能的相关知识,意在考查学生理解知识点,能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.遗传信息的流动方向叫信息流,可用下图“中心法则”表示.有关叙述错误的是(  )
A.图中5个过程均需要模板和能量
B.图中5个过程只①②③④有碱基互补配对现象
C.人体正常细胞中的遗传信息流是①②⑤三过程
D.其通用性间接证明了生物之间有一定的亲缘关系

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科目:高中生物 来源:2016届河南洛阳高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

TGF-p-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明,胞外蛋白TGF-pi与靶细胞膜上受体结合,激活胞内信号分子Smads并生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误误的是

A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移

B.从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因

C.若该受体蛋白基因不表达,靶细胞仍能正常凋亡

D.复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图甲是发现生长素的某些实验,请根据如图所示实验过程回答:

(1)序号①所表示的实验验证了什么结论?尖端产生某种化学物质,在其下部分布不均匀,造成胚芽鞘弯曲生长.
(2)上述实验体现了设计实验的单一变量原则,请你写出序号②所表示的实验的单一变量是胚芽鞘尖端的有无.
(3)序号③所示实验说明了感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端.
(4)某生物兴趣小组的同学进行探究萘乙酸(NAA)促进插条生根最适浓度的预实验,结果如图乙所示.在预实验的基础上,他们又进一步设计如下实验探究萘乙酸促进生根的最适浓度.
a.材料用具:生长旺盛的一年生月季枝条若干、烧杯、培养皿、量筒、NAA、蒸馏水等.
b.配制一系列具有浓度梯度的萘乙酸溶液5份,编号①~⑤.
c.实验步骤:
第一步:将月季枝条随机均分为5等份;
第二步:将5份枝条的基部分别浸泡在①~⑤号NAA溶液中;
第三步:一天后,取出枝条分别进行扦插;第四步:每天对扦插的枝条生根情况进行观察记录.
请回答相关问题:
①配制的NAA溶液浓度应依次为2ppm、3ppm、4ppm、5ppm、6ppm(浓度梯度差为1.0ppm).
②该实验中的自变量是NAA溶液的浓度,因变量是生根的数量(或长度),同时要严格控制无关变量.
③实验中盛有不同浓度溶液的小培养皿必须加盖,其原因是避免水分蒸发引起溶液浓度变化.
④实验开始前进行预实验的意义是为进一步的实验摸索出较为可靠的探究范围,以避免由于设计不当,盲目开展实验.
⑤请你设计一个表格来呈现实验现象.
2ppm3ppm4ppm5ppm6ppm
1
2
3
平均值

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.假设你在显微镜的视野中看到如图中的情形,回答下列问题:
(1)要看清楚A的上半部,应将载玻片往何方向移动?正上方.
(2)欲使用高倍物镜应转动哪个装置?转换器,在换高倍物镜之前应将目标移至视野中央.
(3)换用高倍镜后,视野中的细胞数目比原来的少,视野的亮度比原来的暗.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.科学家为了研究蛋白A的功能,选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细胞进行实验,处理及结果见表.
实验组号在等森溶液中进行的处理在低渗溶液中测定卵细胞的水通透速率(cm/s*10-4
I向卵母细胞注入微量水(对照)27.9
向卵母细胞注入蛋白A的mRNA210.0
将部分II细胞放入含HgCl2的等渗溶液中80.7
将部分III组细胞放入含试剂M的等渗溶液中188.0
(1)将蛋白A的mRNA注入卵母细胞一定时间后,该mRNA翻译的蛋白质进入细胞膜.使细胞在低渗溶液中体积增大.
(2)与Ⅱ组细胞相比,Ⅲ组细胞对水的通透性降低,说明HgCl2对蛋白A的功能有抑制作用.比较Ⅲ、Ⅳ组的结果,表明试剂M能够使蛋白A的功能恢复.推测HgCl2没有改变蛋白A的氨基酸序列,而是破坏了蛋白A的空间结构.
(3)综合上述结果,可以得出蛋白A可以促进水分子进出细胞的推论.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.过度肥胖者的脂肪组织中,占细胞质量60%以上的物质是(  )
A.蛋白质B.脂肪C.糖类D.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.有文章介绍,铝对植物生长有益,但在一定的条件下铝对植物也有毒害作用.请设计实验探究三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响.(提示:细胞分裂情况可用细胞分裂指数来衡量,即分裂期细胞数与所观察的细胞总数之比值)
(1)实验材料:市售质无污染洋葱,1.0/L的AlCl3溶液,显微镜,解离液,龙胆紫染液,蒸馏水,镊子,烧杯,培养皿,载玻片和盖玻片等.
(2)实验步骤:
①将两个洋葱分别放入盛有清水的A、B洁净培养皿中(其中B为对照组),在室温下培养生根,每天换水一次.约38~48h后洋葱萌生新根.
②在A培养皿中加入10mL的1.0/L的AlCl3溶液,在B培养皿中加入10mL的(等量的)蒸馏水.
③培养相同时间后,各取A、B培养皿中相同数量的洋葱根尖数个,制成临时装片.制作装片时为了便于观察需要用龙胆紫染液进行染色.
④观察A、B根尖分生区各1000个细胞,分别计算分裂指数.如图是其中的一个观察视野,a、b、c、d中,最适于观察染色体的形态和数目的是a,细胞数量最多的是c.(选填字母)
(3)实验预期结果与结论:
①A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B,说明三氯化铝对细胞分裂有促进作用;
②A培养皿中洋葱根尖的分裂指数等于B,说明三氯化铝对细胞分裂无促进也无抑制作用;
③A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显小于B,说明三氯化铝对细胞分裂有抑制作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图为具有6条染色体的某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段,据图分析回答下列题:

(1)根据丙图的特有变化特征,可以判断该图表示动物细胞还是植物细胞的有丝分裂?植物细胞,判断的依据是在赤道板的位置出现了一个细胞板.
(2)染色单体数和DNA数目相等的细胞是甲乙图
(3)按细胞有丝分裂的先后顺序排列上图乙甲丁丙.
(4)图丁细胞中的染色体数目是12.

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