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12.同胞兄弟或姐妹个体之间的性状总有些差异,这种变异主要来自(  )
A.基因突变B.基因重组C.基因分离D.染色体变异

分析 基因重组在自然条件下有两种形式:一种是减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合;另一种是减数第一次分裂前期,四分体中非姐妹染色单体之间的交叉交换.这些都是发生在有性生殖过程中,可以说只要有有性生殖,就一定会有基因重组.所以进行有性生殖的生物,亲子代之间性状的差异主要来自基因重组.

解答 解:A、基因突变在个体中发生的概率非常小,且基因突变引起的差异往往是病态的,A错误;
BC、进行有性生殖的生物,亲子代之间性状的差异主要来自基因重组,B正确,C错误;
D、染色体变异在个体中发生的概率非常小,且该变异引起的差异往往是病态的,D错误.
故选:B.

点评 本题考查基因重组及其意义,要求考生识记基因重组的类型及意义,明确基因重组是进行有性生殖的生物,亲子代之间性状的差异主要原因,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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4.当一对基因中,一个是显性基因,一个是隐形基因,那么生物个体表现出(  )
A.显性性状B.隐性性状C.中间性状D.无规律

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.进行人类遗传病调查,最好选取群体中发病率较高的(  )
A.单基因遗传病B.多基因遗传病
C.染色体结构异常遗传病D.染色体数目异常遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图表示一个哺乳动物细胞,有关叙述错误的是(  )
A.该细胞中不一定发生等位基因分离B.该细胞可以发生基因重组
C.细胞中染色体数为2N=4D.细胞中的DNA数为4N=8

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,需用植物组织培养技术.在其培育的过程中,不需要(  )
A.具有完整细胞核的细胞B.离体状态
C.导入外源基因D.一定的营养物质和激素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是不同条件对番茄光合作用的影响.图甲表示在最适温度及其它条件保持不变的条件下番茄叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,图中B、C、D 是横坐标上的点;图乙是研究人员测定的不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度(气孔开放程度)和胞间CO2浓度的结果.请据图回答下列问题.

(1)图甲中E 点后曲线保持水平不变,此时限制番茄光合作用速率的主要环境因素是CO2浓度,若图中其它条件不变,温度上升5℃则E点将向方向左上移动,图甲中的C 点骤变为B点时,短时间内三碳化合物的含量将上升(请用图中横坐标上的字母回答).
(2)图甲中B 点时,番茄叶肉细胞内能为细胞主动运输吸收K+提供ATP 的场所有细胞质基质、线粒体,在C点对应的光照强度下,番茄叶肉细胞中的磷酸分子在叶绿体中的移动方向是叶绿体到类囊体薄膜.
(3)图乙表示随着土壤含水量降低,番茄的气孔导度降低,但细胞间CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐渐升高,对此有两种不同观点:观点一认为光合产物的输出变慢,导致细胞内光合产物积累,最后阻碍了CO2吸收利用;观点二认为细胞内水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏,从而直接影响光反应,而且不能恢复.为验证上述观点,将培养在低土壤含水量条件下的番茄幼苗分为两组,实验组番茄幼苗进行 处理,对照组保持原有状态.若实验组番茄幼苗光合速率不能恢复(或与对照组基本相同),则观点一不成立.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春田家炳实验中学高二下期中质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

某22肽被水解成1个四肽,2个三肽,2个六肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是

A. 6 18 B. 5 18 C. 5 17 D. 6 17

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细胞是最基本的生命系统,而病毒不是的理由是( )

①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

②病毒虽然是生物,但必须依赖活细胞才能生活

③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动

④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省唐山市高二6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关酶的叙述正确的是( )

A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸

B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率

C.固定在载体上的酶可被反复利用

D.DNA连接酶可连接DNA双链的氢键,使双链延伸

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