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    如图为光照强度对植物光合作用的影响关系．下列有关曲线的叙述中错误的是（ ）

    A．b代表光下植物干物质积累量

    B．n点之后突然增强光照强度，短时间内叶绿体内的C3化合物会减少

    C．n点之后植物吸收CO2量不再增加与叶绿体中酶数量有关

    D．若植物长期处于光照强度为m的自然环境中,植物不能正常生长

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江牡丹江第一高中高二文9月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（ ）

    A．血浆渗透压降低

    B．抗利尿激素分泌增加

    C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱

    D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省合肥市高二上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述符合现代生物进化理论观点的是

    A．只有生殖隔离才能组织种群间的基因交流

    B．自然选择导致突变并对有利变异进行定向积累

    C．人为因素和物种入侵不改变进化的速度和方向

    D．种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省合肥市高二上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异（字母表示基因），下列叙述正确的是

    A．个体甲的变异对表型无影响

    B．个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常

    C．个体甲自交的后代，性状分离比为3∶1

    D．个体乙染色体没有基因缺失，表型无异常

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三10月第三周周练生物试卷（解析版） 题型：综合题

    将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养，并置于室外，用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2的浓度在一天内的变化情况，绘成曲线如图甲所示。图乙表示该植株处于光照下的一个叶肉细胞，a表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO2量，b表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收的CO2量。请据图回答下列问题（不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响）：

    （1）如图甲所示，从16时到18时，叶绿体内ATP的合成速率的变化是 。若D点和E点所对应时刻的温度相同，则D点时的光照强度 （填“＞”“＝”或“＜”）E点时的光照强度。

    （2）如图乙所示，适宜光照条件下，光反应产生的能够为暗反应所利用的物质是 ，暗反应中C3转变成葡萄糖的场所是叶绿体 （填“内”或“外”）。

    （3）假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合作用强度一致，图乙表示该植株的一个进行光合作用的细胞，那么，当在图甲中D点时，图乙中a （填“＞”“＝”或“＜”）b。

    （4）若先将该植物的叶片在同温度下暗处理1 h，暗处理后重量减少3 mg，随后立即再光照1 h，光照后比暗处理前重量增加3 mg。则该植物叶片光照1 h的真正光合速率为 。

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三10月第三周周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率，做了如图所示实验．在叶柄基部作环剥处理（仅限制叶片有机物的输入和输出），于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量，测得叶片的叶绿体光合作用速率=2y﹣z﹣x/6[g/（cm2•h）]（不考虑取叶圆片后对叶片生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响）．则M处的实验条件是（ ）

    A．下午4时后将整个实验装置遮光3小时

    B．下午4时后将整个实验装置遮光6小时

    C．下午4时后在阳光下照射1小时

    D．晚上8时后在无光下放置3小时

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省南昌市高三上学期第二次考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （1）取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子，分别加蒸馏水研磨、制成提取液（去淀粉），并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下：（注：“+”数目越多表示蓝色越深）

    显色结果表明：淀粉酶活性较低的品种是 ；据此推测：淀粉酶活性越低，穗发芽率越 。若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小，为保持显色结果不变，则保温时间应适当 。（缩短、延长或不变）

    （2）小麦中的淀粉酶包括α－淀粉酶和β－淀粉酶，为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用，设计了如下实验方案：

    X处理的作用是使 。若Ⅰ中两管显色结果无明显差异，且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著 白粒管（填“深于”或“浅于”），则表明α－淀粉酶活性是引起这两处小麦穗发芽率差异的主要原因。

    （3）酶的催化具有专一性,酶的专一性是指__________________。

    （4）生物体内各项生理活动的进行都需要酶的催化，组成酶的单体是 。

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省南昌市高三上学期第二次考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为研究淹水时KNO3 对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3 溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图。以下分析不正确的是

    A．细胞有氧呼吸生成CO2 的场所只有线粒体基质

    B．图中A、B、C 三点中，A点在单位时间内与氧结合的[H]最多

    C．图中结果显示，淹水时KNO3 对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有减慢作用

    D．实验过程中也能改用CO2 作为检测有氧呼吸速率的指标

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江大庆一中高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在正常与遮光条件下向不同发育时期的豌豆植株供应14CO2，48h后测定植株营养器官和生殖器官中14C的量。两类器官各自所含14C量占植株14C总量的比例如图所示。

    与本实验相关的错误叙述是（ ）

    A．14CO2进入叶肉细胞的叶绿体基质后被转化为光合产物

    B．生殖器官发育早期，光合产物大部分被分配到营养器官

    C．遮光70%条件下，分配到生殖器官和营养器官中的光合产物量始终接近

    D．实验研究了光强对不同发育期植株中光合产物在两类器官间分配的影响

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