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肺炎双球菌的转化实验中,使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是(  )
A、S型细菌的DNA
B、荚膜
C、R型细菌的DNA
D、蛋白质
考点:肺炎双球菌转化实验
专题:
分析:R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑).由肺炎双球菌转化实验可知,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌.肺炎双球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡.明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡,说明S型细菌的DNA能使R型细菌转化为S型细菌的转化因子,A正确;
B、S型细菌的荚膜+R型细菌→小鼠→存活,说明S型细菌的荚膜不能使R型细菌转化为S型细菌的转化因子,B错误;
C、R型细菌的DNA控制合成的性状是R型细菌的性状,不可能转化为S型细菌,C错误;
D、S型细菌的蛋白质+R型细菌→小鼠→存活,说明S型细菌的蛋白质不能使R型细菌转化为S型细菌的转化因子,D错误.
故选:A.
点评:本题考查肺炎双球菌转化实验的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质在元素组成上最相似的一组是(  )
A、糖元、胰岛素、性激素
B、纤维素、性激素、生长激素
C、淀粉、淀粉酶、糖元
D、ATP、DNA、RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,下列说法正确的是 (  )
A、该图表示DNA控制蛋白质合成的翻译过程
B、图中的转运RNA上只有3个碱基,就是反密码子
C、肺炎双球菌侵染人体,此过程可以表示人体细胞的核糖体在合成肺炎双球菌的蛋白质
D、真核细胞内此过程只能在细胞质基质中进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

白细胞能吞噬绿脓肝菌,与这一现象有关的是(  )
A、细胞膜上的载体与主动运输
B、自由扩散与ATP的水解
C、细胞膜的选择性与被动运输
D、细胞膜的流动性与ATP的水解

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科目:高中生物 来源: 题型:

若细胞质中tRNA1(AUU)可转运氨基酸a,tRNA2(ACG)可转运氨基酸b,tRNA3(UAC)可携带氨基酸c(括号中的字母表示tRNA顶端环状结构外露的三个碱基),现在以DNA分子中的一条链…A-C-G-T-A-C-A-…为模板合成蛋白质,则该蛋白质基本组成单位的排列可能是(  )
A、a-b-c
B、c-b-a
C、b-a-c
D、b-c-a

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表表示人体肌细胞受刺激后,细胞内钙含量和肌肉收缩力量随时间的变化关系.表中数据可以说明(  )
时间(ms) 0 30 60 90 120 150 180
钙含量(mmol/mL) 0 7.8 2.2 0.5 0 0 0
肌肉力量(N) 0 2.0 5.0 3.5 2.1 0.5 0
A、细胞内钙浓度越高肌肉收缩力量越大
B、肌肉收缩力量随时间不断增强
C、钙离子进入肌细胞的方式是主动运输
D、肌肉在达到最大收缩力前钙离子释放

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科目:高中生物 来源: 题型:

将染色体上全部DNA分子双链经32P标记的雄性哺乳动物细胞(染色体数为20)置于不含32P的培养基中培养.下列推断中,正确的是(  )
A、若减数分裂结束,则产生的子细胞中有5对同源染色体,每条都含32P
B、若完成一次有丝分裂,则产生的子细胞中含20条染色体,其中10条含32P
C、若进行减数分裂,则每个减Ⅱ后期细胞中均含2个Y染色体且都含32P
D、若进行一次有丝分裂,则分裂中期细胞的染色体上共有40个DNA分子且都含32P

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科目:高中生物 来源: 题型:

1928年,荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性,设计实验如图所示.A琼脂块上放有胚芽鞘尖端,B琼脂块上没有胚芽鞘尖端.①~⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理.请分析回答问题:
(1)在温特之前,科学家研究初步认为,胚芽鞘向光生长是由
 
部位产生某种化学物质向下运输后引起的,温特推想这种物质也可以扩散到琼脂块中.
(2)经过一段时间的培养,②的现象说明A琼脂块中确含有某种化学物质,且这种物质的作用是
 

(3)③和④的现象均表明,胚芽鞘能够向该物质分布
 
(多、少)的一侧弯曲生长;设置⑤和⑥组的目的是排除
 
对胚芽鞘生长的影响.
(4)自然界中,植物体在单侧光照的条件下,向光弯曲生长,是因为该化学物质在背光侧分布较
 
.后来经科学家从尿液中分离鉴定,该物质的成分是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,将口腔上皮细胞置入质量分数为8%的盐酸溶液的主要目的是(  )
A、使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸
B、用盐酸改变生物膜的通透性,加速染色剂进入细胞
C、使细胞中的物质全部水解
D、使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于吡罗红与DNA结合

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