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【题目】下列不属于原核生物的是

A.大肠杆菌B.蓝藻C.放线菌D.酵母菌

【答案】D

【解析】

常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。

常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌。

此外,病毒(如噬菌体、SARS病毒、HIV等)既不是真核也不是原核生物。

根据分析,大肠杆菌、蓝藻和放线菌没有以核膜为界限的细胞核,属于原核生物,而酵母菌属于真菌,是真核生物。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示甲、乙、丙中的曲线分别表示一种生命现象,坐标abc表示生命活动中的一种变量。

生命现象:生长素的浓度对根和茎生长速度的影响;

恒温动物、变温动物体温变化与环境温度的关系;

二次抗原免疫与血清中抗体浓度变化。变量:I.时间;II.温度;III.生长速率。

下列关于甲、乙、丙所表示的生命现象及对应的abc正确的一组为

A.甲为aIII;乙为bII;丙为cI

B.甲为aII;乙为bIII;丙为cI

C.甲为aI;乙为bIII;丙为cII

D.甲为aIII;乙为bI;丙为cII

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用含某种放射性化合物(氚标记)的培养基培养植物组织。经过一段时间后,将这些细胞固定,进行显微镜检查,发现放射性集中于细胞核、线粒体和叶绿体。由此可以判断被标记的化合物是( )

A.一种氨基酸

B.一种核糖核苷酸

C.一种单糖

D.一种脱氧核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学制作一DNA片段模型,现准备了若干不同类型塑料片,如下表。若想充分利用现有材料,那么还需准备脱氧核糖的塑料片数目是

塑料片类别

1碱基G

碱基C

碱 基 A

碱基T

磷酸

数量(个)

10

16

16

10

52

A. 32 B. 40 C. 26 D. 52

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根瘤菌(属于细菌)与豆科植物共生形成根瘤。区分根瘤菌细胞与植物细胞的依据是

A.是否有细胞壁B.是否有核糖体

C.是否有细胞膜D.是否有细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】I.下图所示为某一传出神经元与肌细胞之间的突触。

(1)突触是由图中的______________(填写图中序号)构成的,突触前膜相对的肌细胞膜形态具有明显的特点,其意义是________________,有利于递质的作用。

(2)兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度慢的原因是:___________________的过程需要相当的时间(约0.5~1毫秒)。

II.下图表示突触的亚显微结构模式图,请据图回答下列问题:

(3)若b点受刺激,则神经冲动在神经纤维①中传导的方向是_________

A.a→b→c B.a←b→c C.c→b→a D.b→c→a

(4)兴奋在①上的传导的形式是_____________

(5)神经细胞间兴奋的传递方向是_______________ 的,理由是 ________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】决定DNA遗传特异性的是

A. 碱基互补配对原则 B. 脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点

C. 嘌呤总数与嘧啶总数的比值 D. 碱基的排列顺序

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是有关胚胎工程的相关问题,请据下图回答问题:

(1)受精卵通过卵裂形成早期胚胎的分裂方式是______________________

(2)图示中早期胚胎移植入代孕母体的最佳时期是__________________。在胚胎移植过程中,代孕母体选择好后要用激素进行___________处理,其目的是___________________。胚胎能够在代孕母体内存活的原因是______________________

(3)胚胎干细胞体外培养和诱导分化形成各种不同组织细胞的原因是______________________。若想进一步提高胚胎的利用率,可采用______________________技术。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体细胞中核酸的核苷酸种类数以及碱基种类数分别是(
A.4,5
B.5,8
C.8,4
D.8,5

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