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11.按国家政策规定7号和8号可以再生一个孩子,他们生出正常孩子的几率是(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{3}{4}$D.1

分析 1、6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育成的两个个体,说明6号和7号个体的基因型是相同的;8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育成的个体,说明8号和9号个体的基因型可以不相同.
2、判断该遗传病的遗传方式:
①判断显隐性,假设该病属于显性遗传病,则Ⅱ10患病,则亲本肯定有患者,所以该病不会是显性遗传病,该病属于隐性遗传病;
②假如该病属于伴X隐性遗传病,则Ⅱ10患病,她的父亲Ⅰ3肯定是患者,与题干相矛盾,所以该病属于常染色体隐性遗传病.
分析图谱:由于Ⅱ5、Ⅱ10、Ⅲ11是患者,假设该致病基因为a,则其基因型为aa,所以Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅰ3、Ⅰ4、Ⅱ7、Ⅱ8的基因型为Aa.

解答 解:Ⅱ7和Ⅱ8的基因型为Aa,Aa×Aa→1AA:2Aa:1aa,Ⅱ2和Ⅱ3再生一个正常个体的几率为$\frac{3}{4}$.
故选:C.

点评 本题结合遗传系谱图考查基因的分离定律,基因型概率的计算,解题的关键是熟记一对等位基因的遗传图解,并理解亲本的基因型和后代的基因型,并准确的解答.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.有丝分裂和减数分裂过程中都能出现的选项是(  )
①分裂间期完成DNA复制与相关蛋白质合成  ②联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换
③姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞    ④同源染色体分开,非同源染色体自由组合.
A.①②B.②③C.①③D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.基因工程技术也称为DNA重组技术,其实施必须具备的四个必要条件是(  )
A.目的基因      限制酶          运载体     受体细胞
B.重组DNA      RNA聚合酶       内切酶     连接酶
C.模板DNA      信使RNA         质粒       受体细胞
D.工具酶       目的基因         运载体     受体细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.血红蛋白中有Fe2+,说明无机盐(  )
A.能维持血浆正常浓度B.能维持酸碱平衡
C.是复杂化合物的重要组成成分D.能维持生物体的生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.进行遗传咨询是预防遗传病发生的主要手段之一.通过对某种单基因遗传病的家系进行调查,绘出如图系谱,假定图中第Ⅲ1患该遗传病的概率为$\frac{1}{6}$,那么,得出此概率值的限定条件是(  )
A.3和Ⅱ4的父母中有一个是患病者B.1和Ⅰ2都是携带者
C.3和Ⅱ4的父母中都是携带者D.2和Ⅱ3都是携带者

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.将一处原始森林开辟成为一个国家森林公园,为了继续维持森林的生态平衡,应当采取的措施是(  )
A.在森林里放入一些珍奇的野生动物,提高食物网的复杂程度
B.在森林中引种一些珍奇的植物,提高生产者的能量固定能力
C.定期清理森林里的枯草落叶,以利于种子萌发和幼苗的生长
D.对森林作一定的隔离,避免人类过多的干涉

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于性状分离及分离比的叙述,正确的是(  )
A.独立遗传的两对相对性状,两对相对性状的分离相互影响
B.-对等位基因的杂交实验,F1自交的性状分离比是固定的
C.两对等位基因的条交实验,F1自交的性状分离比是固定的
D.在雌雄动物的杂交实验中,性状分离可能有着性别的差异

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.仔细观察下列各细胞结构模式图,并回答问题:([]内填数字,横线上填文字)

(1)乙图细胞属于原核细胞,它与甲在结构上的最主没有核膜包围的细胞核(或无成形细胞核).
(2)甲图代表的是植物(植物/动物)细胞,在甲、乙细胞中都具有的细胞器是[②].
(3)甲图中与④形成有关的细胞器是[⑦],能发生卡尔文循环的细胞结构是[①].

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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江大庆实验中学高一下开学考试生物卷(解析版) 题型:选择题

题文下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述,能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是( )

①两个相同DNA分子完全分开 ②出现放射状排列的细丝 ③中心体发生倍增 ④着丝粒排列在一个平面上

A.②→③→①→④

B.②→④→③→①

C.③→②→④→①

D.②→③→④→①

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