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    在高倍光学显微镜下观察菠菜叶肉细胞和人骨骼肌细胞结构，下列有关描述不正确的是（　　）
    A、菠菜叶肉细胞与骨骼肌细胞都有线粒体和叶绿体
    B、骨骼肌细胞与叶肉细胞的主要区别是骨骼肌细胞无细胞壁
    C、菠菜叶肉细胞与骨骼肌细胞都能合成蛋白质
    D、骨骼肌细胞有中心体而菠菜叶肉细胞无
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,线粒体、叶绿体的结构和功能
    专题：
    分析：细胞器分布的归纳：
    动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；
    植物细胞特有的细胞器：叶绿体和液泡；
    动植物细胞共有的细胞器：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体．
    解答： 解：A、菠菜叶肉细胞与骨骼肌细胞都有线粒体，但骨骼肌细胞不含叶绿体，A错误；
    B、骨骼肌细胞属于动物细胞，叶肉细胞属于植物细胞，两者的主要区别是动物细胞无细胞壁，B正确；
    C、菠菜叶肉细胞与骨骼肌细胞都含有核糖体，都能合成蛋白质，C正确；
    D、中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，因此骨骼肌细胞有中心体而菠菜叶肉细胞无中心体，D正确．
    故选：A．
    点评：本题考查细胞结构，要求考生识记细胞结构的相关知识，掌握动植物细胞结构的异同，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酶的叙述中，正确的是（　　）
    A、酶的基本组成单是氨基酸或核糖核苷酸
    B、酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段
    C、酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
    D、酶是由腺体合成的物质，具有高效性和专一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家培育荧光鼠的设计思路可用下面的图解表示．依据设计程序，回答下列问题：

    （1）科学家在过程A中对天然质粒做的修饰改造是
     
    ．
    （2）基因工程的操作步骤中其中核心的步骤是
     
    （填字母）．
    （3）进行G过程时，若要得到具有遗传同质的多个荧光小鼠胚胎，一般可采用
     
    技术．为保证实验成功，还必须对代孕成鼠进行特定激素处理，即
     
    处理．
    （4）实验的最后阶段，还需判断转基因荧光鼠的荧光基因是否成功表达，在个体水平上应检测
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一般情况下，1个洋葱根尖分生区细胞经一次有丝分裂可产生的子细胞数目为（　　）
    A、1B、2C、4D、8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生命系统的结构层次叙述错误的是（　　）
    A、在生命系统的各个层次中，生命活动的最微小的层次是细胞
    B、单细胞生物的细胞层次就是个体层次
    C、动物和植物具有相同的结构层次
    D、生物圈是地球上最大的生命系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物大分子的叙述中错误的是（　　）
    A、细菌体内蛋白质种类与高等动物的基本相同
    B、淀粉、糖原、纤维素和核酸是以糖类为基础的生物大分子
    C、碳原子的不同排列方式和碳链长短是生物大分子多样性的基础
    D、多糖、蛋白质和核酸是组成细胞的生物大分子，均由单体小分子连接而成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示动物．植物细胞二合一亚显微结构模式图．根据图回答（符号与文字全对才给分）：
    （1）图中结构1是
     
    ；结构2是
     
    ；
    （2）结构5为
     
    ，在植物细胞有丝分裂时，与细胞壁的形成有关；
    （3）细胞内无膜结构的细胞器序号有
     
    ；
    （4）B图中含有少量DNA和RNA的细胞器是[
     
    ]
     
     和[
     
    ]
     
    ．
    （5）如果B图为大葱根细胞，则应该没有[
     
    ]
     
    ；
    （6）B图细胞中没有，且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[
     
    ]
     
    ；
    （7）在一定时间内A细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查放射性依次出现
     
    （填序号）
    （8）若A图是昆虫的飞行肌细胞，则该细胞的细胞器中数量较多的是[
     
    ]
     
    ，因为该细胞的生理活动需要能量多．此供能过程需多种酶类催化，这些酶的合成场所是[
     
    ]
     
    ．
    （9）若某细胞同时有AB图中各种细胞器，则为
     
    细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示．

    （1）正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为
     
    ，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是
     
    条．
    （2）白眼雌果蝇（XrXr Y）最多能产生Xr、XrXr、Y和Xr Y四种类型的配子．该果蝇与红眼雄果蝇（XR Y）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为
     
    ．
    （3）用黑身白眼雌果蝇（aa XrXr）与灰身红眼雄果蝇（AA XRY）杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼．F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为
     
    ．
    （4）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（Xr Y）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记为“M”），M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离．请设计简便的杂交试验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的．
    实验思路：M果蝇与
     
    果蝇杂交，分析子代的表现型．
    结果预测：
    Ⅰ若子代出现
     
    ，则是环境改变
    Ⅱ若子代出现
     
    ，则是基因突变；
    Ⅲ若
     
    ，则是减数分裂时X染色体不分离．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是利用现代生物技术改良草莓系的过程，以下叙述不妥的是（　　）
    A、将野生绿草莓的叶片离体组织培养成四倍体试管苗的过程，体现了植物细胞的全能性
    B、此过程中秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体形成，诱导染色体数目加倍
    C、要鉴定草莓的抗虫性，从个体水平上可采用抗虫接种实验
    D、Ⅱ过程常规方法采用杂交育种，还可先用花药离体培养分别获得抗虫草莓二倍体和凤梨草莓的四倍体，再用植物体细胞杂交技术获得同时具凤梨味和抗虫特性的六倍体草莓

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