精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图是肌细胞与环境的物质交换关系.X、Y、Z表示三种细胞外液,叙述正确的是(  )
A、Y中O2进入肌细胞被利用至少要经过3层膜结构
B、肌细胞的代谢产物可能导致Y的pH明显降低
C、毛细血管壁细胞的内环境是X和Y
D、X、Y、Z理化性质的稳定只依赖于神经调节
考点:内环境的组成
专题:
分析:从图中各种成分之间的关系可判断,x是组织液,y是血浆,z是淋巴.肌细胞的无氧呼吸代谢产物是乳酸可导致组织液的ph略有降低;内环境的稳态调节依赖于神经-体液-免疫调节网络,并非只有神经调节.
解答: 解:Y中的O2进入肌细胞至少要穿过一层毛细血管壁细胞,肌细胞膜和线粒体膜,故被利用至少要经过5层膜结构,A错误;
B、肌细胞的无氧呼吸代谢产物是乳酸可导致组织液的ph略有降低,由于缓冲物质的作用,不会明显降低,B错误;
C、毛细血管壁细胞外侧为组织液,内侧为血浆,故内环境是X和Y,C正确;
D、内环境的稳态依赖于神经-体液-免疫调节网络,D错误.
故选:C.
点评:本题考查内环境及细胞内液等成分的判断,涉及到内环境各种成分的转化关系及内环境稳态的维持,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

牧草中的白花三叶草有叶片内含氰(HCN)和不含氰的两个稳定遗传的品种.研究证实,白花三叶草叶片内的氰化物是经如图所示的代谢途径产生,染色体上的基因D、H分别决定产氰糖苷酶和氰酸酶的合成,两种酶在氰的形成过程中先后发挥作用,基因d、h无此功能.某研究小组用甲乙两个不产氰的牧草品种杂交,F1全部产氰,F1自交得F2.将F2植株的叶片提取液进行了实验研究,发现F2植株有四种品系,如表所示:
前体物质
产氰糖化酶
基因D
含氰糖苷
氰酸酶
基因H

F2植株类型 叶片提取液 提取液中加入含氰糖苷 提取液中加入氰酸酶
品系Ⅰ 含氰 产氰 产氰
品系Ⅱ 不含氰 不产氰 产氰
品系Ⅲ 不含氰 产氰 不产氰
品系Ⅳ 不含氰 不产氰 不产氰
(1)该实例说明基因可以通过
 
过程,进而控制生物体的性状.
(2)根据研究结果判断,D基因和H基因位于
 
(填同一或不同)对同源染色体上,品系Ⅲ的基因型可能为
 

(3)该杂交方案的F2植株中,约有
 
的植株自交后代都能产氢,四种品系中的
 
植株自交后代都不能产氢.
(4)利用基因工程方法可提高该牧草的抗旱性.首先,将大麦的抗旱基因HVA插入到农杆菌中的Ti质粒上转移至植物细胞,并整合到植物细胞的
 
上,然后采用
 
技术获得抗旱牧草植株,形成稳定遗传的新品种.
(5)有科学研究认为,转基因作物所携带的外源基因可以通过花粉传递给近缘物种,可能造成
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某健康人感染流感病毒后,出现了发热、肌肉酸痛等症状.与该过程的相关叙述,下列说法错误的是(  )
A、体现了免疫系统既是参与机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统
B、该过程中参与的激素经靶细胞接受后再次进入血浆参与体液运输
C、该过程中机体产生的抗体不能与进入细胞的抗原特异性结合
D、该过程中效应T细胞会裂解被病毒入侵的细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是描述生命现象的模型,以下相关叙述不正确的是(  )
A、若A代表细胞,a为原癌基因和抑癌基因突变,则b、c可分别代表失去接触抑制和细胞周期变短
B、若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降
C、若A代表种群,a为同化能量,则b、c可分别代表呼吸作用散失的热量和储存在生物体内的能量
D、若A代表2n=16的精原细胞,a为减数第一次分裂时其中一对同源染色体未分离,则b、c代表的2个精细胞可分别含7或8条染色体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

植物组织培养在繁殖一些名贵花卉方面应用广泛,其基本操作流程如图.相关叙述正确的是(  )
A、培养基和植物组织消毒灭菌的方法相同,目的都是防止微生物感染
B、对①过程中进行诱变处理后,可能会筛选出抗逆性强的突变体
C、②表示再分化,基因选择性表达的调控使不同细胞中的核酸和蛋白质均不相同
D、不同阶段的培养基中植物激素的种类和比例均应保持相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

有关人体体温调节的描述,正确的是(  )
A、当体温低于正常值时机体产热加强,散热停止
B、机体是以反馈调控方式维持体温稳定的
C、低温环境中激素参与体温调节,神经不参与
D、高温环境中神经参与体温调节,激素不参与

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

用豌豆进行遗传实验时,下列操作正确的是(  )
A、杂交时,需在开花后除去母本的雄蕊
B、自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去
C、杂交时,需在开花后除去母本的雌蕊
D、人工异花授粉后,不需要进行套袋处理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图示为几种植物激素的转化示意图,下列相关叙述正确的是(  )
A、植物激素的合成是相关基因表达的结果,与温度等外界因素密切相关
B、冬季,植物体内休眠组织中的赤霉素和脱落酸的含量都增加
C、各种植物激素通过直接控制植物代谢而影响植物生命活动
D、夏季,①③过程增加细胞分裂素的含量,延长细胞周期,促进植物生长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于生物体的组成物质、结构以及功能的叙述中,正确的是(  )
A、在植物根尖分生区等代谢旺盛的细胞中,线粒体和ATP的含量都较多
B、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,代谢旺盛的细胞中细胞核增多
C、多糖、抗体、RNA聚合酶、DNA限制性内切酶都是具有识别作用的物质
D、线粒体、核糖体、叶绿体、染色体的结构或物质中都有五碳糖参与组成

查看答案和解析>>

同步练习册答案