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    右图表示A、B两妇女在1—5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量。下列对曲线图的解释不成立的是（　　）

    A、妇女A在1月份接种了疫苗，妇女B没有
    B、两人均在4月份感染了人乳头瘤状病毒
    C、妇女A免疫系统可以清除病毒并能终身产生保护作用
    D、人乳头瘤状病毒疫苗刺激机体产生了相应的记忆细胞

    C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图表示A、B两妇女在1到5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量(其中妇女A在1月份接种了相应的疫苗，两人均在4月份感染了人乳头癌状病毒)。下列对曲线圈的解释不成立的是










    A．妇女A在接种疫苗后，体内产生了相应的抗体和记忆细胞

    B．两人体内的B细胞需要在病原体和淋巴因子的共同作用下才能分化成浆细胞和记忆细胞

    C．两人在5月份抗体含量的差异源于妇女A体内记忆细胞活动的结果

    D．两人体内T细胞分泌的淋巴因子能够攻击被人乳头癌状病毒入侵的靶细胞

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    科目：高中生物 来源：2014届河南省长葛市高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    右图表示A、B两妇女在1到5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量（其中妇女A在1月份接种了相应的疫苗，两人均在4月份感染了人乳头瘤状病毒）。下列对曲线图的解释不成立的是

    A．妇女A在接种疫苗后，体内产生了相应的抗体和记忆细胞

    B．两人体内的B细胞需要在病原体和淋巴因子的共同作用下才能分化成浆细胞和记忆细胞

    C．两人在5月份抗体含量的差异源于妇女A体内记忆细胞活动的结果

    D．两人体内T细胞分泌的淋巴因子能够攻击被人乳头瘤状病毒入侵的靶细胞

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年河南省郑州市高三第一次质量预测考试生物试卷 题型：选择题

    右图表示A、B两妇女在1到5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量(其中妇女A在1月份接种了相应的疫苗，两人均在4月份感染了人乳头癌状病毒)。下列对曲线圈的解释不成立的是

    A．妇女A在接种疫苗后，体内产生了相应的抗体和记忆细胞

    B．两人体内的B细胞需要在病原体和淋巴因子的共同作用下才能分化成浆细胞和记忆细胞

    C．两人在5月份抗体含量的差异源于妇女A体内记忆细胞活动的结果

    D．两人体内T细胞分泌的淋巴因子能够攻击被人乳头癌状病毒入侵的靶细胞

     

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    科目：高中生物 来源：2013届山东省兖州市高二上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    右图表示A、B两妇女在1到5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量。下列对

    曲线图的解释不成立的是

    A．妇女A可能在1月份接种了疫苗，妇女B没有

    B．两人均在4月份感染了人乳头瘤状病毒

    C．妇女A免疫系统可以清除病毒并能长期产生保护作用

    D．人乳头瘤状病毒疫苗刺激机体产生了相应的记忆细胞

     

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    科目：高中生物 来源：2010—2011学年福建省高二下学期期末联生物考试卷 题型：综合题

    右图表示A、B两妇女在1—5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量。下列对曲线图的解释不成立的是（　　）

          

    A、妇女A在1月份接种了疫苗，妇女B没有

           B、两人均在4月份感染了人乳头瘤状病毒

           C、妇女A免疫系统可以清除病毒并能终身产生保护作用

           D、人乳头瘤状病毒疫苗刺激机体产生了相应的记忆细胞

     

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