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下图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型(此图仅表示变化趋势),以下对此数学模型应用不科学的是

A.若x表示外界O2浓度,y表示CO2释放量,则a为需氧呼吸强度,b为厌氧呼吸强度

B.若x表示外界温度,y表示耗氧量,则a为变温动物,b为恒温动物

C.若x表示进食后血糖浓度,y表示激素含量,则a为胰岛素,b为胰高血糖素

D.若x表示生长素浓度,y表示生理作用,则a为对根的促进作用,b为对茎的促进作用

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:x表示外界O2浓度,y表示CO2释放量,则a随着氧气浓度增加而增加应为需氧呼吸强度,b随着氧气浓度增加而减弱应为厌氧呼吸强度,故A正确。若x表示外界温度,y表示耗氧量,a随着外界温度升高酶的活性升高,耗氧量增加应为变温动物,b随着外界温度升高机体内需要产热量减少,故是恒温动物,故B正确。若x表示进食后血糖浓度,y表示激素含量,a应是降低血糖的胰岛素,b应是升高血糖的胰高血糖素应下降,故C正确。若x表示生长素浓度,y表示生理作用,因为根对生长素浓度敏感,低浓度促进高浓度抑制,则a为对茎的促进作用,b为对根的促进作用,故D错误。

考点:本题考查生物学中的数学模型所代表含义相关知识,意在考察考生对知识点的理解和把握知识点间内在联系综合运用能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:湖北省期中题 题型:读图填空题

下图为人体某些生命活动调节的示意图,请据图分析回答:
(1)请写出一种作用于垂体的激素①的名称:___________。
(2)激素⑤⑥⑧⑨中可以被蛋白酶或肽酶分解的是________(填序号)。
(3)寒冷刺激时,皮肤中的_______________受到刺激并通入神经传到大脑皮层形成冷觉,使激素⑥的增加,促进_____________________,使机体__________量增加,抵御寒冷。当血液中的激素⑥增加到一定程度时,又反过来抑制_____________分泌相关激素,使激素⑥的分泌减少。
(4)激素⑨主要通过促进组织细胞加速___________、贮存和利用葡萄糖,从而有效降低血糖。
(5)机体内血糖平衡调节、甲状腺激素分泌调节的过程都具有_________调节机制,从而维持机体的稳态。
(6)下列关于激素共同特征的理解,正确的是_________________(填序号)。
①激素只选择性地作用于特定的靶细胞,表现激素作用的特异性;②激素由内分泌细胞分泌后进入体液,以体液为基本媒介进行运输;③激素是一种信息分子;④激素是体内高效能的生物催化物质
(7)目前普遍认为,内环境的稳态依赖于__________________________和免疫调节。

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