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如图表示物质运输方式的图解,有关分析正确的是(  )
A、①和②所示的过程都需要能量和载体
B、蔗糖进入细胞与过程③有直接关系
C、②过程体现了细胞膜的功能特点
D、葡萄糖进入细胞只能通过②完成
考点:物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:阅读题干信息可知,依据物质跨膜运输特点,对各个选项分析做出判断.
名 称运输方向载体能量实  例
自由扩散高浓度→低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖
主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
根据题意和图示分析可知:①、②、③分别胞吞和胞吐、主动运输、协助扩散.
解答: 解:A、①所示的过程是胞吞和胞吐,需要能量,但不需要载体,A错误;
B、蔗糖是二糖,不能直接通过生物膜结构,所以蔗糖不能通过过程③进入细胞,B错误;
C、②过程为主动运输,体现了细胞膜的功能特点--选择透过性,C正确;
D、葡萄糖进入人体红细胞可通过③协助扩散完成,D错误.
故选:C.
点评:本题考查主动运输的实例,对于此类试题,学生应把握物质跨膜运输的方式的特点,以及实例判断.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

胰岛素是由胰岛B细胞分泌的一种蛋白质激素.如图表示成熟胰岛素合成的几个阶段,下列叙述错误的是(  )
 
A、胰岛B细胞中mRNA的种类与人体的其他细胞大部分相同,少数不同
B、过程1与过程2均需要蛋白酶的参与
C、此过程将导致内质网的膜面积有所减少,高尔基体膜的面积有所增加
D、胰岛素在人体血液中含量很低,仅作为信息物质而发挥调节作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

15N标记的某精原细胞染色体中的所有DNA链,将其培养在含14N的特殊培养液中,在四分体时期每条染色体的状况是(  )
A、两条染色单体均含15N
B、一条染色单体含15N,另一条染色单体含14N而不含15N
C、两条染色单体均不含15N
D、一条染色单体只含15N,另一条染色单体只含14N

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞器的描述正确的是(  )
①溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器;
②动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒;
③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶;
④酶、抗体、激素都在核糖体上合成;
⑤鸽子胸肌细胞中的线粒体数目比鸡的多;
⑥动物激素的合成与内质网无关;
⑦硅肺是由于线粒体不正常造成的;
⑧细胞生命活动所需能量全部由线粒体提供.
A、②④⑥⑦B、④⑤⑥⑧
C、①③⑤⑥D、①③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

从生命系统结构层次分析,下列正确的是(  )
A、一个细菌只是细胞层次
B、高等动物和高等植物都具有器官和系统
C、构成生命系统的结构有层次性、复杂性和多样性
D、一个湖泊中的所有动物可以看成是一个群落

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是(  )
A、孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质
B、噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
C、生物体的性状完全由基因控制
D、根据沃森和克里克构建的DNA分子模型,每个磷酸基团上连接1个脱氧核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验目的、材料选择和所用试剂正确的一组是(  )
实验目的实验材料实验试剂
A 探究生物组织中的还原糖柑橘组织样液斐林试剂
B 用高倍显微镜观察叶绿体菠菜叶健那绿、清水
C通过模拟实验探究膜的透性猪的膀胱膜质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液、清水
D探究温度对酶活性的影响3%过氧化氢溶液过氧化氢酶溶液
A、探究生物组织中的还原糖
B、用高倍显微镜观察叶绿体
C、通过模拟实验探究膜的透性
D、探究温度对酶活性的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

每年的6月5日为世界环境日,保护环境是每个公民应尽的义务.下列有关生物与环境的说法,正确的是(  )
A、森林中的鸟类有垂直分层现象,这种现象主要与温度有关
B、人类活动往往会使群落演替按照自然演替的速度和方向进行
C、在人工生态系统中,增加或延长食物链将破坏生态系统的稳定性
D、我国利用人工授精、组织培养和胚胎移植等技术保护生物多样性已取得可喜成绩

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关脂质的叙述,错误的是(  )
①脂肪酸和磷脂含有的元素相同;    
②使用苏丹Ⅲ检测脂肪预期显色结果是呈现橘黄色;
③脂质具有的生物学功能有构成生物膜、调节生理代谢和储存能量;
④脂肪和生长激素是生物体内的能源物质;
⑤胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输.
A、一项B、二项C、三项D、四项

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