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    控制果蝇眼色的基因位于X染色体上，红眼对白眼为显性。一对表现型为红眼的果蝇，后代中有一只白眼的果蝇。经过检查，确定这只白眼果蝇的染色体组成为6+XXY。那么白眼果蝇多余的一条染色体来自

    A．母本      A．父本       C．父本的父本       D．父本或母本

     

    【答案】

    A

    【解析】

    试题分析：红眼对白眼为显性，用A、a这对基因表示。由于该基因位于X染色体上，因此据题意可判断亲本的红眼果蝇基因型分别为XAXa、XAY，后代白眼果蝇的基因型只能为XaXaY，它的两个Xa基因只能全部来自母本，因此答案选A。

    考点：伴性遗传及染色体数目变异。

    点评：本题一般思路为根据表现型初步确定基因型，重在考查学生对伴性遗传的遗传方式的理解，属于中档题。

     

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    科目：高中生物 来源：山东省临沂市2012届高三上学期期中考试生物试题 题型：071

    摩尔根运用假说一演绎法，通过研究果蝇眼色的遗传证明了萨顿提出的“基因在染色体上”假说。请完成下列摩尔根假说一演绎的研究过程：

    ①观察现象：P：红眼（♀）×白眼（♂）→F1红眼（♀、♂）

    F1红眼（♀、♂）相互交配→F2红眼（♀）∶白眼（♂）＝2∶1∶1

    ②提出问题：________

    ③提出假说：________

    ④演绎推理：用遗传图解表示上述假说对测交的演绎过程（假设控制眼色的基因为A－a）

    ⑤实验验证：测交实验结果证明演绎推理的正确。

    ⑥得了结论：控制果蝇眼色的基因色位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年上海市普陀区高三第一学期质量调研生物试卷（一模）（解析版） 题型：综合题

    果蝇由于容易饲养且繁殖速度快，因而广泛应用于遗传学研究的各方面。下图为雄果蝇染色体图解，请据图 分析并回答下列问题：

    1、正常情况下（包括正常的分裂状态）果蝇体细胞内最多有                个染色体组。

    2、如果将果蝇的一个具有分裂能 力的体细胞放在32P标记的脱氧核苷酸培养液中，在第二次细胞分裂的中期，发现一条染色单体中只有一条脱氧核苷酸链具有放射性，则其姐妹染色单体有               条链具有放射性。

    3、摩尔根通过杂交实验发现控制果蝇眼色的基因（红眼A、白眼a）位于X染色体上，他的学生蒂更斯将白眼雌蝇与红眼雄果蝇交配，在其子代中发现一只白眼雌蝇，取其体细胞制成染色体组成图，发现起性染色体组成为XXY，从减数分裂过程中分析可能的原因是                    。

    4、果蝇的眼色由两队独立遗传的基因（D、d和B、b）控制，其中B、b仅位于X染色体上。A和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼。

    已知一只纯和粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，F1代全为红眼。则

    （1）亲代雌果蝇的基因型为____________，F1代雌果蝇能产生__________种基因型的配子。

    （2）将F1代雌雄果蝇随机交配，使得F2代粉红眼果蝇中雌雄比例为______________，在F2代红眼雌果蝇中杂合子占的比例为_____________.

    5、摩尔根研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因（B）对截刚毛基因（b）为完全显性。现有各种果蝇若干，请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上，请写出遗传图解，并简要说明推断过程。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省临沂市高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （14分）Ⅰ、某种动物棒状尾（A）对正常尾（a）为显性，黄色毛（B）对白色毛（b）为显性，但是雌性个体无论基因型如何，均表现为白色毛。两对基因均位于常染色体上并遵循基因自由组合定律。请回答：

       （1）如果一只黄色个体与一只白色个体交配，生出一只白色雄性个体，则父本、母本、子代个体的基因型分别是                 、                 、                 。

       （2）若依据子代的表现型判断出性别，下列两个杂交组合中，能满足要求的是      。

           ①AABB×aabb            ②AaBb×aabb              ③AABb×aaBb            ④AaBB×aaBb

       （3）如果一只表现型为棒状尾黄色和一只棒状尾白色的亲本杂交，F1表现型：雄性3/8棒状黄色、1/8正常尾黄色、3/8棒状白色、1/8正常尾白色；雌性3/4棒状白色、1/4正常尾白色，则两个亲本的基因型组合为                   （表明亲本的雌雄）。

           Ⅱ、摩尔根运用假说一演绎法，通过研究果蝇眼色的遗传证明了萨顿提出的“基因在染色体上”假说。请完成下列摩尔根假说一演绎的研究过程：

           ①观察现象：P：红眼（♀）×白眼（♂）→F1红眼（♀、♂）

           F1红眼（♀、♂）相互交配→F2红眼（♀）：白眼（♂）=2：1：1

           ②提出问题：                                

           ③提出假说：                                

           ④演绎推理：用遗传图解表示上述假说对测交的演绎过程（假设控制眼色的基因为A—a）

     

     

           ⑤实验验证：测交实验结果证明演绎推理的正确。

           ⑥得了结论：控制果蝇眼色的基因色位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    长久以来，果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面，摩尔根以果蝇为材料进行遗传学研究获得了诺贝尔奖。分析并回答下列问题：

    （1）果蝇的体细胞菜有8条染色体，对果蝇基因组进行分析（参照人类基因组计划要求），应测定果蝇       条双链DNA分子的核苷酸序列。

    （2）将果蝇的一个细胞放入15N标记的脱氧核苷酸培养液中，在第二次细胞分裂的中期，发现一条染色单体中只有一条脱氧核苷酸链有放射性，则其姐妹染色单体有     条链含有放射性。

    （3）摩尔根通过杂交实验发现控制果蝇眼色的基因（红眼A、白眼a）位于X染色体上，他将白眼雌蝇与红眼雄蝇交配，子代雌、雄果蝇的基因型分别为          。他的学生蒂更斯进行这一实验时在子代个体中发现一只白眼雌蝇，取其体细胞，在光学显微镜下观察，发现其性染色体组成XXY，分析可知可能是由于亲代果蝇的     细胞在减数第        次分裂异常所致。

    （4）摩尔根在研究染色体与基因的关系时，用果蝇位于常染色体上的两对等位基因控制的体色和翅长两对性状进行了如下杂交实验：

    ①两对相对性状中，显性性状分别是                 。

    ②每一对性状的遗传均符合基因的分离定律，判断依据是              。

    ③依据测交后代表现型的种类和比例，可以推知F1的                       ，据此可推断控制体色和翅长的两对等位基因         （位于，不位于）两对同源染色体上。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ、某种动物棒状尾（A）对正常尾（a）为显性，黄色毛（B）对白色毛（b）为显性，但是雌性个体无论基因型如何，均表现为白色毛。两对基因均位于常染色体上并遵循基因自由组合定律。请回答：

    （1）如果一只黄色个体与一只白色个体交配，生出一只白色雄性个体，则父本、母本、子代个体的基因型分别是               、                、                。

    （2）若依据子代的表现型判断出性别，下列两个杂交组合中，能满足要求的是      。

           ①AABB×aabb             ②AaBb×aabb              ③AABb×aaBb             ④AaBB×aaBb

    （3）如果一只表现型为棒状尾黄色和一只棒状尾白色的亲本杂交，F1表现型：雄性3/8棒状黄色、1/8正常尾黄色、3/8棒状白色、1/8正常尾白色；雌性3/4棒状白色、1/4正常尾白色，则两个亲本的基因型组合为                   （表明亲本的雌雄）。

    Ⅱ、摩尔根运用假说一演绎法，通过研究果蝇眼色的遗传证明了萨顿提出的“基因在染色体上”假说。请完成下列摩尔根假说一演绎的研究过程：

    ①观察现象：P：红眼（♀）×白眼（♂）→F1红眼（♀、♂）

    F1红眼（♀、♂）相互交配→F2红眼（♀）：白眼（♂）=2：1：1

    ②提出问题：                                

    ③提出假说：                                

    ④演绎推理：用遗传图解表示上述假说对测交的演绎过程（假设控制眼色的基因为A—a）

    ⑤实验验证：测交实验结果证明演绎推理的正确。

    ⑥得了结论：控制果蝇眼色的基因色位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因。

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