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    用限制酶切割一个DNA分子，获得一个目的基因时，形成的粘性末端有

    A．1个          B．2个      C．3个                 D．4个

    B

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江苏省扬州市高二下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列有关限制酶的叙述中正确的是                                

    A．用限制酶切割一个DNA分子中部，获得一个目的基因时，被水解的磷酸二酯键有2个
    B．限制酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的几率就越大
    C．—CATG↓—和—G↓GATCC—序列被限制酶切出的黏性末端碱基数不同
    D．只有用相同的限制性核酸内切酶处理含目的基因的片段和质粒，才能形成重组质粒

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年浙江富阳场口中学高三上期第四次限时训练生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是

    A．在胚胎移植技术中，精子和卵细胞融合形成受精卵后即可移入同期发情的母牛子宫

    B．若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌，再转入水稻细胞

    C．原生质体融合能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定不是单倍体

    D．用限制酶切割一个DNA分子，获得一个目的基因，同时有两个磷酸二酯键被水解

     

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    科目：高中生物 来源：2014届江苏省扬州市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关限制酶的叙述中正确的是                                

    A．用限制酶切割一个DNA分子中部，获得一个目的基因时，被水解的磷酸二酯键有2个

    B．限制酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的几率就越大

    C．—CATG↓—和—G↓GATCC—序列被限制酶切出的黏性末端碱基数不同

    D．只有用相同的限制性核酸内切酶处理含目的基因的片段和质粒，才能形成重组质粒

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省高三年级第一次月考生物试卷 题型：选择题

    下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是

    A．在胚胎移植技术中，精子和卵细胞融合形成受精卵后即可移入同期发情的母牛子宫

    B．若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌，再转入水稻细胞

    C．原生质体融合能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定不是单倍体

    D．用限制酶切割一个DNA分子，获得一个目的基因，同时有两个磷酸二酯键被水解

     

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    科目：高中生物 来源：2010年江西省高三上学期第一次月考生物试题 题型：选择题

    关于现代生物技术相关知识的叙述，其中正确的是（　　）

    A．动物细胞培养与动物组织培养均需使用胰蛋白酶处理

    B．试管苗、试管牛和克隆羊都属于无性生殖且能保持母本性状

    C．用限制酶切割一个DNA分子，获得一个目的基因，同时有两个磷酸二酯键被水解

    D．植物体细胞杂交，杂种植株的染色体组数是融合细胞染色体组数之和

     

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