精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图为农杆菌Ti质粒的T DNN区段结构示意图。农杆菌附着植物细胞后,T-DNA首先在农杆菌中从右边界到左边界被剪切、复制,然后进入植物细胞并整合到染色体上,继而诱犮细胞异常生长和分裂,形成植物肿瘤,以下有关叙述正确的是()

A. Ti质粒存在于农杆菌的拟核DNA

B. 植物肿瘤的形成与AB两个基因的表达有关

C. 清除植物肿瘤组织中的农杆菌后肿瘤不再生长

D. 利用T-DNA 进行转基因时需要保留LBRB序列

【答案】ABD

【解析】

将目的基因导入植物细胞,常采用农杆菌转化法,农杆菌的特点是:易侵染双子叶植物和裸子植物,农杆菌中有Ti质粒,质粒是独立于拟核之外的环状DNA分子,其上有T-DNA,目的基因在T-DNA的作用下可以插入到受体细胞染色体的DNA上。

根据以上分析可知,Ti质粒存在于农杆菌的拟核DNA处,A正确;图中AB两个基因的表达可以合成生长素和细胞分裂素,在这两种激素的作用下诱发植物的异常生长和分裂,形成植物肿瘤组织,B正确;由于T-DNA携带目的基因已经进入植物细胞并整合到染色体上,因此清除植物肿瘤组织中的农杆菌后,植物细胞内仍然具有AB两个基因,故肿瘤还会生长,C错误;根据题意,T-DNA首先在农杆菌中从右边界到左边界被剪切、复制,然后进入植物细胞并整合到染色体上,因此利用T-DNA 进行转基因时需要保留LBRB序列,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是夏季晴朗的一天中,某种绿色植物吸收速率的变化曲线。分析曲线图并回答:

1a点的生物学含义是_____________d点后吸收速率不断减弱,其原因是:________________

2)d点表明植物在14时左右的吸收速率较b点明显减弱,此时限制吸收速率的主要因素是___________________________。其原因是:此时温度很高,______________________作用很强,气孔大量关闭,____________________的供应减少,吸收速率明显减弱。

3)植物在_____________________时刻有机物积累最多

4)假如天气突然转阴,的含量变化是___________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】新鲜叶类蔬菜常残留有水溶性有机农药。有人认为把蔬菜在水中浸泡一段时间,可大大减少蔬菜的农药残留量。对此,某研究机构做了以下实验:

实验(一):取同一新鲜蔬菜样本各1000g,用不同方法处理,结果如下:

处理方法

未作处理

仅用纯水冲洗1分钟后

浸入纯水30分钟后

1000g蔬菜农药残留量

0196mg

0086mg

0123mg

实验(二):取同一新鲜蔬菜若干浸入一定量纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞浓度,所得数据可绘出如图曲线。据上述实验结果分析回答:

1)实验(一)中要观察的因变量是______________。分析表格中数据,得出正确的洗菜方法应是____________________________

2)成熟的植物细胞内的液体环境主要是指___________里面的细胞液,分析实验(二)曲线,从A→B点,植物细胞液浓度变化的原因是_____________。而从B→C点,细胞液浓度变化的原因则是__________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为反射弧的局部示意图,在A点给予适宜强度的刺激,则能检测到电位变化的是(  )

A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某化工厂的污水池中,含有一种有害的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)实验的主要步骤如下图所示。请分析回答问题。

(1)接种前需要对培养基及培养皿等进行灭菌,常用的灭菌方法是____________。培养基中加入化合物A的目的是筛选________

(2)实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是____________

(3)培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量________的培养液。

(4)转为固体培养时,为获得单菌落进行继续筛选,常采用平板划线法或____________法,接种后,应将培养皿________(填“正放”或“倒置”)

(5)下列有关平板划线操作的叙述,错误的是____

A.在操作的第一步以及每次划线之前都要将接种环放在火焰上灼烧

B.将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液

C.蘸取菌液和划线要在火焰旁进行

D.划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连

(6)实验结束时,使用过的培养基应该进行________处理后,才能倒掉。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图中有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四类细胞的结构模式,据图判断正确的是(  )

A.图中只有Ⅲ无染色体,遗传物质主要为DNA

B.四类细胞共有的膜结构是细胞膜与核糖体膜

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ中的②结构均能氧化葡萄糖合成ATP

D.含有色素的细胞器是④和⑤,光镜下看不到Ⅱ的染色体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图Ⅰ为某高等绿色植物叶肉细胞中部分生理过程示意图,图Ⅱ是在适宜温度和一定的CO2浓度条件下,植物甲和植物乙在不同光照条件下的光合曲线。

(1)图Ⅰ中,过程①的水产生的具体场所为__________________,若在某光照强度下有③过程,则此时该细胞光合速率________(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸速率。

(2)据图Ⅱ分析,限制植物甲C点光合速率的主要环境因素是_________________。比较甲和乙植物,较适宜在林下栽培的是_________,判断的依据是______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】十九大报告指出“绿水青山就是金山银山”,在此背景下治理污染恢复环境成为社会热点。恢复生态学主要利用的是生物群落演替理论,特别强调生态系统的自我调节能力与生物的适应性,充分依靠生态系统自身的能力,并辅以有效的人为手段(物质、能量的投入),从而尽快使生态系统从受损的退化状态恢复到正常的健康状态。如图是利用恢复生态学改造盐碱化草原的简化技术流程,请根据所学知识回答下列问题:

(1)恢复生态学说明人类活动可以改变演替的______;自然状态下,次生演替比初生演替时间短的原因是______

(2)该生态系统的结构包括_______________,此生态系统从受损的退化状态恢复到正常的健康状态后群落的 ______发生了显著变化。

(3)土壤有机物中的化学元素进入植物体的途径是______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在腐乳发酵中,具有调味、促进发酵和食品防腐功能的是(

①花椒 ②大蒜 ③茴香 ④桂皮 ⑤生姜 ⑥红曲红霉素

A. ①②③③B. ②③④⑤⑥C. ①②③④⑤D. ①③④⑥

查看答案和解析>>

同步练习册答案