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下列有关生物膜的叙述,正确的是(  )
A、大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合
B、用蛋白酶处理生物膜可改变其组成,不改变其通透性
C、在生长激素的合成和分泌过程中,生物膜只发生结构上的联系
D、膜的选择透过性是细胞生物膜相互转化的基础
考点:细胞的生物膜系统,细胞膜的结构特点,生物膜的功能特性,细胞器之间的协调配合
专题:
分析:生物膜系统
1.概念:内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统.
2、功能:
(1)保证内环境的相对稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用.
(2)为多种酶提供附着位点,是许多生物化学反应的场所.
(3)分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行.
解答: 解:A、大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合,体现细胞膜的结构特点,即具有一定的流动性,A正确;
B、蛋白酶可分解膜蛋白(包括载体),从而破坏膜的结构和组成,并使膜的选择透过性遭破坏,B错误;
C、生长激素是分泌蛋白,它的合成和分泌,体现了生物膜在结构上(内质网膜、高尔基体膜和细胞膜的相互转化)和功能上(在不同的生物膜上进行加工、修饰,还有线粒体的能量供应等)的紧密联系,C错误;
D、膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础,D错误.
故选:A.
点评:本题考查生物膜系统的概念、成分、功能特点和功能的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于病毒叙述,正确的是(  )
A、烟草花叶病毒可以不依赖宿主细胞而增殖
B、流感病毒的核酸位于衣壳外面的囊膜上
C、肠道病毒能在经高温灭菌的培养基上生长增殖
D、青霉素不能有效抑制流感病毒增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图显示某一规模农场自1850年第一次使用化肥后100年中物种丰富度变化的数据.下列分析不正确的是
(  )
A、100年中生物的多样性不断降低
B、1875年比1850年植物种类增多,群落结构趋于简单
C、1950年时,农场中的生物群落的物种数目明显减少
D、农作物逐渐在选择中占据优势

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生理过程中,不能在人体内所有活细胞中都发生的有(  )
A、葡萄糖分解成丙酮酸
B、淀粉分解成葡萄糖
C、氨基酸合成胰岛素
D、ATP的合成和水解

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞凋亡是又被称为(  )
A、细胞的编程性死亡
B、细胞的脱落死亡
C、细胞的病理性死亡
D、细胞的损伤性死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是成年人体内物质代谢的部分示意图.据图判断以下叙述不正确的是(  )
A、图中A、B、C可依次表示甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸
B、图中②③两步骤所需酶的种类不同
C、物质A、B、C代谢终产物不完全相同
D、若C是一种必需由食物提供的氨基酸,则C可能是苏氨酸、缬氨酸、谷氨酸等

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科目:高中生物 来源: 题型:

(1)近几年我国柑橘大丰收,提取橘皮精油是提高其经济价值的重要途径.请分析回答提取过程的有关问题:
①提取橘皮精油,常采用
 
法而不用蒸馏法,原因是
 

②提取橘皮精油时,为了提高出油率,首先将橘皮
 
,并用石灰水浸泡,石灰水的作用是
 

(2)制备固定化酵母细胞,常用的方法是
 
,此方法中常用材料是
 
与固定化酶技术相比,固定化细胞固定的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在玫瑰精油、橘皮精油和胡萝卜素的提取过程中,共有的步骤是(  )
①分液漏斗的分离  ②过滤   ③浸泡   ④浓缩   ⑤粉碎.
A、②④B、②③C、②D、①⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家在研究DNA分子复制方式时,进行了如下的实验研究(已知培养用的细菌大约每20min分裂一次,实验结果见相关图1示):
(1)复制过程除需要模板DNA、脱氧核苷酸外,还需要
 
等(至少答两点).
(2)为了证明DNA复制的特点为半保留复制,请设计实验三(用图示和有关文字补充在图中),并画出结果C.
(3)该过程中,实验一、实验二起
 
作用.若用15N标记的DNA作为模板,用含有14N标记的培养基培养,在坐标图2中画出连续培养细菌60min过程中,15N标记DNA分子含量变化的曲线图.

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