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    下列说法错误的是

    A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程

    B．记忆是将获得的经验进行储存和再现

    C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成

    D．短期记忆可能与新突触的建立有关

     

    【答案】

    D

    【解析】略

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年吉林省长春外国语学校高一下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    大豆子叶的颜色受一对等位基因控制,基因型为AA的个体呈深绿色,基因型为Aa的个体呈浅绿色，基因型为aa的个体呈黄色（在幼苗阶段死亡）。下列说法错误的是

    A．浅绿色植株自花传粉，其成熟后代的基因型为AA和Aa，且比例为1：2
    B．浅绿色植株与深绿色植株杂交，其成熟后代的表现型为深绿色或浅绿色，且比例为1：1
    C．浅绿色植株连续自交n次，成熟后代中杂合子的概率为1/2n
    D．经过长时间的自然选择，aa个体逐渐被淘汰

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年广东省执信中学高二上学期期末考试文科生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列说法错误的是  

    A．血浆是血细胞直接生活的环境
    B．在人体的体液中，细胞内液约占1／3，细胞外液约占2／3
    C．组织液是体内所有细胞直接生活的环境
    D．血浆和组织液中含有较多的蛋白质，而淋巴中蛋白质较少

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年浙江杭州二中高三上期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为地震毁损的某自然保护区人为干预下恢复过程的能量流动图［单位为103 kJ/（m2·a）］。下列说法错误的是

    A．计算可知，肉食动物需补偿输入的能量值为5×103 kJ/（m2·a）

    B．由图可知营养级较高的生物，在这场地震中受到的影响较大。

    C．在人为干预下，能量在第二营养级到第三营养级之间传递效率为15.6%

    D．流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年浙江五校高三第一次联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    某兴趣小组偶然发现一突变植株，突变性状是由一条染色体上的某个基因突变产生的。（假设突变性状和野生性状由一对等位基因A、a控制），为了了解突变基因的显隐性和在染色体中的位置，该小组设计了杂交实验方案：利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交；观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的数量，下列说法错误的是

    A．如果突变基因位于Y染色体上，则子代雄株全为突变性状，雌株全为野生性状

    B．如果突变基因位于X染色体上且为显性，则子代雄株全为野生性状，雌株全为突变性状

    C．如果突变基因位于X和Y的同源区段，且为显性，则子代雄株雌株全为野生性状

    D．如果突变基因位于常染色体上且为显性，则子代雄株雌株各有一半野生性状

     

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    科目：高中生物 来源：2010年广东省广州东莞五校高三上学期第一次联考（理综）生物 题型：选择题

    下列说法错误的是

    A．利用单克隆抗体诊断早孕灵敏度高的原因是其纯度高、特异性强

    B．尿液中的葡萄糖可用斐林试剂或葡萄糖试纸检测

    C．NaOH溶液中的琼脂块的体积越小，NaOH在其内的扩散速率越快

    D．健那绿染液可使活细胞中线粒体呈现蓝绿色

     

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