练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    稳态概念起源于内环境的稳定，后来逐渐发展成为适用于整个生物科学的基本概念。对此不正确的理解是

    A．人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变

    B．稳态下内环境的各种成分含量相对稳定，但成分不断更新

    C．人体、种群、生态系统等生命系统的各个层次均存在稳态

    D．生态系统之所以能维持相对稳定，是因为生态系统存在自我调节能力

    A

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    稳态概念起源于内环境的稳定，后来逐渐发展成为适用于整个生物科学的基本概念。对此不正确的理解是(　　)

    A．人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变

    B．稳态下内环境的各种成分含量相对稳定，但成分不断更新

    C．人体、种群、生态系统等生命系统的各个层次均存在稳态

    D．生态系统之所以能维持相对稳定，是因为生态系统存在自我调节能力

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012-2013学年海南省高三第五次月考生物试卷 题型：选择题

    稳态概念起源于内环境的稳定，后来逐渐发展成为适用于整个生物科学的基本概念。对此不正确的理解是(　　)

    A．人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变

    B．稳态下内环境的各种成分含量相对稳定，但成分不断更新

    C．人体、种群、生态系统等生命系统的各个层次均存在稳态

    D．生态系统之所以能维持相对稳定，是因为生态系统存在自我调节能力

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年黑龙江省高三11月月考生物试卷 题型：选择题

    稳态概念起源于内环境的稳定，后来逐渐发展成为适用于整个生物科学的基本概念。对此不正确的理解是(　　)

    A．人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变

    B．稳态下内环境的各种成分含量相对稳定，但成分不断更新

    C．人体、种群、生态系统等生命系统的各个层次均存在稳态

    D．生态系统之所以能维持相对稳定，是因为生态系统存在自我调节能力

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010-2011学年第一学期浙江省十校联合体高三期初联考生物试题 题型：选择题

    稳态概念起源于内环境的稳定，后来逐渐发展成为适用于整个生物科学的基本概念。对此不正确的理解是（  ）

    A．人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变

    B．稳态下内环境的各种成分含量相对稳定，但成分不断更新

    C．人体、种群、生态系统等生命系统的各个层次均存在稳态

    D．生态系统之所以能维持相对稳定，是因为生态系统存在自我调节能力

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010-2011学年新疆农七师高级中学高三第一次模考生物试卷 题型：选择题

    稳态概念起源于内环境的稳定，后来逐渐发展成为适用于整个生物科学的基本概念。对此不正确的理解是（  ）

    A．人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变

    B．稳态下内环境的各种成分含量相对稳定，但成分不断更新

    C．人体、种群、生态系统等生命系统的各个层次均存在稳态

    D．生态系统之所以能维持相对稳定，是因为生态系统存在自我调节能力

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案