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    关于叶绿素的叙述，错误的是（　　）
    A、叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素
    B、叶绿素吸收的光可能用于光合作用
    C、叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同
    D、植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光
    考点：叶绿体结构及色素的分布和作用
    专题：
    分析：绿色植物通过叶绿体进行光合作用来制造有机物，而叶绿体叶绿体利用光能，先由色素吸收光能，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，用来来制造有机物，绿色光几乎不吸收，所以绿叶反射绿色光，所以叶子在人眼看来是绿色的．
    解答： 解：A、叶绿素中心元素是镁离子，A正确；
    B、色素的作用是吸收、传递、转化光能，进行光合作用，B正确；
    C、叶绿素a比叶绿素b在红光区的吸收峰值高，C正确；
    D、植物主要的吸收峰在蓝紫光区和红光区，绿光吸收最少，反射多，所以叶片呈现绿色，D错误．
    故选：D．
    点评：此题考查对色素基本知识的识记和判断能力，难度不大，解题的关键是对相关知识点的熟练掌握和运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于HIV的叙述，正确的是（　　）
    A、HIV在活细胞外能大量增殖
    B、HIV仅含有核糖体这一种细胞器
    C、HIV主要攻击B细胞，使人体无法产生抗体
    D、艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于酶的叙述，错误的是（　　）
    A、同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
    B、低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
    C、酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
    D、酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生态系统中是生产者，在其细胞结构中无成形细胞核的生物是（　　）
    A、蓝藻B、细菌
    C、烟草花叶病毒D、地衣

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大的捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群数量保持在
    K
    2
    水平．这是因为在这个水平上（　　）
    A、种群数量相对稳定
    B、种群增长量最大
    C、种群数量最大
    D、环境条件所允许的种群数量最大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞与内环境交换物质的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，a、b分别表示 物质运输的途径．下列有关说法错误的是（　　）
    A、毛细淋巴管壁细胞具体生活的内环境是②④
    B、CO2浓度最高的液体是②
    C、若①中胰岛素含量上升，则通过a途径的葡萄糖大于通过b途径的
    D、③中产生的热量是维持体温的主要来源之一

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲乙丙丁四人血型各不相同，用B型标准血清测定，只有乙丙两人发生凝集．已知乙只能接受丁的血，那么甲的血型是（　　）
    A、A型B、B型C、O型D、AB型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据报道，在宁夏两名新生儿和福建一名老年患者身上共发现3株携带NDM-1耐药基因的细菌（简称超级细菌）．专家称，抗生素的滥用无疑是使细菌产生耐药性的罪魁祸首，也是超级细菌滋生的温床．下列关于超级细菌的说法错误的是（　　）
    A、细菌耐药性变异的来源属于基因突变
    B、细菌耐药性的形成是抗生素对细菌进行定向选择的结果
    C、菌群中耐药性基因频率增加说明其进化了
    D、生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况．
    （1）图中曲线
     
    说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻．当曲线Ⅲ趋近零时，对该动物种群已不宜采取
     
    保护的措施．图中阴影部分可能引起该种群的
     
    发生改变，进而导致物种进化．
    （2）若图中物种处于最高营养级，当其数量下降，且其他条件不变时，流向该营养级其他物种的能量会
     
    ．处于该营养级物种的种间关系是
     
    ．
    （3）若图中物种为食草动物，当看到青草明显减少时，部分个体会另觅食地，这体现了生态系统的
     
    功能．
    （4）人类对野生动物栖息地的过度利用也会导致出现图中的三种情况．16世纪以来，世界人口表现为“J”型增长，因此需控制“J”型增长方程式中
     
    参数，以实现人口和野生动物资源的协调发展．

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