下图是食物网简图。分析并简要回答:
(1)该食物网含有___________条食物链,写出能量损失最少的一条食物链(2分),该食物网的主要成分是 。
(2)图中的初级消费者是___ ,蛇是___________消费者,鹰占有的营养级分别有 营养级。
(3)图中的兔和蚱蜢两者是___________关系。图中所列生物是生态系统的一个部分,再与 一起,就构成了一个群落。
(4)如果蚱蜢突然减少,蜥蜴数量将会______。
(5)蛇每增加1千克体重至少需消耗的绿色植物_______千克。
(6)该食物网中是生产者的是 。
(1)3, 草→兔→鹰 草 (2)兔、食草昆虫、蚱蜢,三级, 三、四、五 (2分)。
(3)竞争。 分解者(营腐生的细菌、真菌) (4)减少。(5)125。(6)草
【解析】
试题分析:(1)图中有3条食物链,分别为草→兔→鹰,草→食草昆虫→相思鸟→鹰,草→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰,食物链越短,损失能量越少。食物网中主要成分是生产者即草(2)初级消费者是兔、食草昆虫、蚱蜢。蛇是第三营养级,鹰是第三、第四和第五三个营养级,(3)兔和蚱蜢都以草为食,为竞争关系,食物网中包括生产者、消费者,再与分解者共同构成生物群落。(4)蚱蜢减少,蜥蜴食物不足,数量减少。(5)蛇增加1千克,至少需要蜥蜴5千克,需要蚱蜢至少25千克,需要草至少为125千克。(6)生产者是草。
考点:本题考查生态系统相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目:高中生物 来源:2015届辽宁大连第三中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
某人因意外车祸而使大脑受损,其症状表现是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说话。这个人受损伤的部位是
A.W区 B.S区 C.H区 D.V区
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科目:高中生物 来源:2015届辽宁大连市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状,由一对等位基因(D、d)控制。下表是关于豌豆茎高的杂交实验,请回答:?
亲本组合 | 子代表现型及其株数 | ||
组别 | 表现型 | 高茎豌豆 | 矮茎豌豆 |
① | 高茎×矮茎 | 597 | 0 |
② | 高茎×高茎 | 605 | 197 |
③ | 高茎×矮茎 | 325 | 321 |
(1)在豌豆的高茎、矮茎这一对相对性状中,显性性状是________。?
(2)在①组的亲本组合中,高茎豌豆的基因型是________。在③组的亲本组合中,高茎豌豆的基因型是________,矮茎豌豆的基因型是________。?
(3)在②组子代的高茎豌豆中,纯合子所占的比例是________。
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科目:高中生物 来源:2015届贵州遵义湄潭中学高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
请回答下列与生态学有关的问题:
(1)某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进某水域生态系统后,导致生物多样性下降。从种间关系的角度分析,引起这种不良后果的原因是本地原有物种和外来物种之间可能存在着_____________、____________、______________的关系。
(2)某相对稳定的水域生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,各种群生物体内某重金属的含量如下表。已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。假设在这5个种群构成的食物网中,消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食。
种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
重金属含量(μg/Kg鲜重) | 0.0037 | 0.0037 | 0.035 | 0.035 | 0.34 |
据表中数据绘出该生态系统的食物网。
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科目:高中生物 来源:2015届贵州遵义湄潭中学高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人类遗传病的叙述不正确的是:( )
A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病
B.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病
C.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条
D.单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病
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科目:高中生物 来源:2015届贵州遵义四中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在生态系统中,信息传递发生在什么之间?
A.种群与种群 B.种群内部各个体 C.生物与环境 D.以上三项都对
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科目:高中生物 来源:2015届贵州遵义四中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
杂交水稻之父袁隆平成功的关键是在野生水稻中发现了不育株,这体现了野生生物资源的
A.经济价值 B.潜在价值 C.直接价值 D.间接价值
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科目:高中生物 来源:2015届贵州遵义四中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图中甲、乙、丙三幅图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么,甲、乙、丙幅三图表示的关系依次是
A.竞争、捕食、互利共生
B.互利共生、捕食、竞争
C.捕食、互利共生、竞争
D.捕食、竞争、互利共生
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科目:高中生物 来源:2015届贵州湄潭县乐乐中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔用豌豆进行两对相对性状的杂交实验时不必考虑的是( )
A.亲本的双方都必须是纯合子
B.两对相对性状各自要有显隐性关系
C.对母本去雄,授以父本花粉
D.显性亲本作父本,隐性亲本作母本
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