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2.下列关于基因工程的说法错误的是(  )
A.目的基因和运载体需要有相同的粘性末端
B.目的基因可以随受体细胞的增殖而进行复制
C.目的基因在不同生物中的表达的蛋白质不同
D.与诱变育种相比,基因工程能定向改变生物性状

分析 1、基因工程:是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.
2、基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.

解答 解:A、目的基因和运载体需要有相同的粘性末端,才能进行碱基互补配对,A正确;
B、目的基因导入受体细胞后,可以随受体细胞的增殖而进行复制,B正确;
C、基因具有独立性,所有生物共用一套遗传密码,所以目的基因在不同生物中的表达的蛋白质相同,C错误;
D、基因工程是按照人们的意愿,定向地改造生物的遗传性状,而诱变育种是不定向的,D正确.
故选:C.

点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生掌握基因工程的操作步骤,相关知识点只需考生熟记即可,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关稳态的叙述,正确的是(  )
A.人体稳态的维持以正反馈调节为基础
B.缓冲物质的存在使得机体在任何情况下都能维持pH稳态
C.若某种病毒破坏吞噬细胞,则其只影响特异性免疫过程
D.维持人体稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关共同进化的叙述,正确的是(  )
A.一个物种的形成或绝灭会影响到若干其他物种的进化
B.捕食者的出现不会影响被捕食者的进化
C.外来物种的入侵会增加生物的多样性
D.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争来实现的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.细胞膜功能的叙述,错误的是(  )
A.将细胞与外界环境分隔开B.控制细胞内外的物质交换
C.控制细胞内外的能量交换D.进行细胞间的信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.若图甲表示某地夏季密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化,而图乙表示棚内植株光合作用消耗CO2的速率和呼吸作用消耗O2的速率的相对比例,其中对应关系正确的是(  )
A.a对应C,b对应B,c对应B,d对应CB.a对应A,b对应B,c对应C,d对应D
C.a对应C,b对应B,c对应A,d对应DD.a对应A,b对应D,c对应C,d对应A

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于细胞核结构的叙述中,不正确的是(  )
A.核膜是双层膜,把核内物质与细胞质分开
B.染色质主要由DNA和蛋白质组成
C.核孔实现了细胞间的信息交流
D.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.回答有关植物生长发育的问题:
生长素的化学本质是吲哚乙酸(IAA),在植物体内含量微小,但调节作用显著.图1的甲和乙表示某课题研究小组探究“IAA对某种植物主根长度及侧根数的影响”的实验结果;图2表示植物生长素促进植物根生长的机理.据图分析回答问题.

(1)分析图1中甲,施用IAA对主根的伸长生长具有抑制作用.
(2)生产实践中,用一定浓度的生长素溶液浸泡扦插枝条的下端,目的是促进插条生根,利于插条成活,对于本课题研究的植物,应该选用的IAA浓度为10-5mol•L-1
(3)分析图1甲、乙两实验结果可知,若不施用IAA,在幼苗移栽的过程中采用切断主根尖端的措施也能促进侧根数量的增加.
(4)图2中,激素受体接受生长素的信息促使内质网释放Ca2+,Ca2+一方面促使细胞通过主动运输方式将H+运输至细胞外;同时被Ca2+激活的转录因子进入细胞核促使细胞通过过程①②即转录、翻译合成促细胞生长蛋白,使细胞伸长.由此分析可知,横向放置幼苗,根的近地侧促细胞生长蛋白的含量比远地侧低(填“低”或“高”).
(5)关于图2中过程①②的描述正确的是C
A.催化过程①的酶是DNA合成酶
B.与过程②相比,过程①特有的碱基互补配对方式是U-A
C.过程②除了需要图中已表示出的条件外,还需要tRNA、氨基酸和能量
D.一个mRNA上结合多个核糖体的意义是短时间内能合成多种肽链.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在细胞的生命历程中,不可能发生的是(  )
A.细胞通过表面的蛋白质接收来自其他细胞的信号
B.细胞有丝分裂过程中,可能发生基因突变或染色体变异
C.基因的选择性表达使分化的细胞遗传物质发生改变
D.细胞的生理功能减退和紊乱引起细胞衰老

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列几组实验中,两株胚芽鞘将弯向同一方向的是(  )
A.B.C.D.

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