A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
分析 果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,纯种灰身果蝇(BB)与黑身果蝇(bb)杂交,产生的F1的基因型为Bb,F1再自交产生F2,F2的基因型及比例为BB:Bb:bb=1:2:1.
解答 解:由以上分析可知F2的基因型及比例为BB:Bb:bb=1:2:1,去除F2中所有黑身果蝇,则剩余果蝇中,BB占$\frac{1}{3}$、Bb占$\frac{2}{3}$,则B的基因频率为$\frac{2}{3}$、b的基因频率为$\frac{1}{3}$.让F2灰身果蝇自由交配,F3中BB所占的比例为$\frac{2}{3}×\frac{2}{3}=\frac{4}{9}$、Bb占$2×\frac{2}{3}×\frac{1}{3}=\frac{4}{9}$、bb占$\frac{1}{3}×\frac{1}{3}=\frac{1}{9}$,所以F3中灰身果蝇中杂合子占$\frac{1}{2}$.
故选:B.
点评 本题考查基因分离定律的应用和基因频率的相关计算,首先要求考生掌握基因分离定律的实质,推断出F2的基因型及比例;其次扣住关键词“随机交配”,根据遗传平衡定律,采用基因频率来答题,注意准确计算,避免不应该犯的错误.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2和5 | B. | 5和3 | C. | 2和3 | D. | 1和5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 效应T细胞能裂解靶细胞但不能直接清除靶细胞中抗原 | |
B. | 记忆B细胞与效应T细胞中的基因和mRNA均存在差异性 | |
C. | 浆细胞接受抗原的刺激后可以迅速增殖和分化 | |
D. | 吞噬细胞只参与特异性免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 玉米细胞核中不含甲类化合物 | B. | 甘蔗细胞壁中含甲类化合物 | ||
C. | 维生素D的本质是乙类化合物 | D. | 酵母菌细胞中不含丙类化合物 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高三下最后一考理综生物卷(解析版) 题型:综合题
果蝇是常用的遗传学实验材料,其体色有黄身(H)、黑身(h)之分,翅型有长翅(V)、残翅(v)之分。现用两种纯合果蝇杂交,F2出现4种类型且比例为5:3:3:1,已知果蝇有一种精子不具有受精能力。回答下列问题:
(1)果蝇体色与翅型的遗传遵循 定律,亲本果蝇的基因型是 。
(2)不具有受精能力精子的基因组成是 。F2黄身长翅果蝇中双杂合子的比例为 。
(3)若让F2黑身长翅果蝇自由交配,则子代的表现型及比例为 。
(4)现有多种不同类型的果蝇,从中选取亲本通过杂交实验来验证上述不能完成受精作用的精子的基因型。
①杂交组合:选择
的果蝇进行杂交。
②结果推断:若后代出现 ,则不具有受精能力精子的基因型为 。
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