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探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用,结果如下图。有关实验的分析和评价,正确的是

A.不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同
B.本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组
C.使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同
D.吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根

D

解析试题分析:本实验探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用,因此实验的自变量为不同浓度的吲哚乙酸,其他无关变量应相同,另外用蒸馏水处理起空白对照作用,浓度不同的几个实验组之间进行相互对照。从图中可以看出,吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根。
考点:本题考查探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于下图有关工具酶功能的叙述,不正确的是

A.切断a处的酶可为限制性核酸内切酶
B.连接a处的酶可为DNA连接酶
C.切断b处的酶可为解旋酶
D.切断c处的酶可为限制性核酸内切酶

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是

A.红眼对白眼是显性
B.眼色遗传符合分离定律
C.眼色和性别表现自由组合
D.红眼和白眼基因位于X染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生态系统稳定性的叙述,正确的是(  )

A.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础
B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性
C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值
D.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是(   )

A.突触前膜与后膜之间有间隙
B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号
C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜
D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生活在沙漠中的仙人掌的细胞中含量最多的有机物是(  )

A.蛋白质 B.糖类 C.水 D.无机盐 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是(  )

A.生命活动都离不开细胞
B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关
C.细胞是生物体结构和功能的基本单位
D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

大肠杆菌在繁殖时,细胞内钾离子的浓度是培养液的3000倍。如果在培养液中加入一种叫箭毒的药物,大肠杆菌细胞内钾离子的浓度会立即下降。这种药物很可能(箭毒不会杀死细胞)(   )

A.使细胞膜的选择透过性变成全透性 
B.抑制膜上载体的活动 
C.加快细胞膜的流动 
D.使载体的运动方向发生改变 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列过程未体现生物膜信息交流功能的是

A.高浓度蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离
B.抗原刺激引发记忆B细胞增殖分化为浆细胞
C.胰高血糖素促进肝糖原分解为葡萄糖
D.神经末梢兴奋引起突触小泡释放化学物质

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同步练习册答案