科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示高等动物细胞亚显微结构。下列有关叙述错误的是( )
A. 酶、抗体、激素都在⑦上合成
B. 结构④不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水
C. 分泌蛋白合成越旺盛的细胞,①②⑤膜成分更新越快
D. 该细胞有丝分裂过程依赖结构⑧的参与
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
为探究DNA的复制方式究竟是全保留复制、半保留复制,还是弥散复制(图甲),科研人员进行了如下实验:将只含31P的癌细胞视为G0代细胞。然后将部分G0代细胞移到含有32P的培养基中培养,经连续2次细胞分裂后,分别得到G1、G2代细胞。从G0、G1、G2代细胞中提取DNA,经离心后得到如下结果(乙图)。分子质量不同的DNA在离心管内的分布不同,①、②、③分别表示轻、中、重3种DNA分子的位置,请分析回答:
(1)图中条带②中DNA分子所含的同位素磷是_________。
(2)若为全保留复制,则G2代在①条带中DNA数的比例是_________。
(3)若为半保留复制,则G2代 DNA分子离心后的试管是图中的_______(填字母)。
(4)若为弥散复制,则G1代DNA分子离心后的试管最可能是图中的______(填字母)。
(5)某学生提出将G1代DNA分子经高温完全变性(解旋为单链)后,经离心可区分DNA复制究竟是半保留的还是全保留的,试判断该方案是否可行?________ ,简要说明理由________
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型,两位科学家于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖。关于DNA分子双螺旋结构的特点,叙述错误的是 ( )
A.DNA分子由两条反向平行的链组成
B.脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧
C.碱基对构成DNA分子的基本骨架
D.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某雄性动物细胞内两对等位基因在一对同源染色体上的位置图。下列有关叙述,错误的是
A. 此细胞为初级精母细胞
B. 图中含有8条脱氧核苷酸链
C. A与a的分离仅发生在减数第一次分裂
D. 同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对等位基因控制。下列有关白化病遗传的叙述,错误的是
A. 致病基因是隐性基因
B. 如果夫妇双方都是携带者,他们生出白化病儿子的概率是1/8
C. 如果夫妇双方一方是白化病患者,他们所生正常的子女一定是携带者
D. 白化病患者与表现正常的人结婚,所生子女表现正常的概率是1
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科目:高中生物 来源:2017届陕西省高三4月月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
农村中泡菜的制作方法是:新鲜的蔬菜经过整理、清洁后,放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中,然后向坛中加入盐水、香料及一些“陈泡菜水”。密封后置于阴凉处,最适环境温度为28-30℃。有时制作的泡菜会“咸而不酸”或“酸而不咸”,前者是用盐过多,后者是用盐过少。在实验室或工厂化生产泡菜时,还要跟踪检测泡菜腌制过程中产生的亚硝酸盐含量。
(1)用白酒擦试菜坛的目的是___________。
(2)若要获得大量乳酸菌菌种,应选用培养基培养,培养基中应有___________、___________、水、无机盐等营养,同时还必须满足___________、___________等具体培养条件的要求。
(3)菜坛为要密封的原因是______________________。若菜坛有裂缝,可能会出现的结果是____________。加入“陈泡菜水”的作用是______________________。
(4)若制作的泡菜特别咸而不酸,最可能的原因是__________,如何调整_________________。
(5)关于测定亚硝酸盐含量实验操作的有关叙述,正确的是(____)
A.泡菜制作需要配制盐水,其中盐与水的质量比为4:1
B.在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色染料
C.制备样品处理液,加入氢氧化铝乳液的目的是除去色素等杂质,得到澄清溶液
D.泡菜腌制时间长短会影响亚硝酸盐含量,但温度和食盐的用量不影响其含量
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市高三第三次模考理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为相关实验所得结果,图1是利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞进行相关实验。图2是利用菠菜叶进行色素提取和分离的实验结果。图3是某同学观察到的经染色后的根尖细胞的一个视野。图4是噬菌体侵染细菌实验中经离心后的一试管,其上清液中有较强的放射性。下列相关叙述正确的是
A. 图1的实验中无对照组
B. 图2的实验结果出现后可向滤液中再加少量碳酸钙,再次进行色素分离
C. 图3视野中看不到分裂期的原因可能是显微镜放大倍数太小
D. 图4的实验过程中如果保湿时间过长,实验现象不变
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高一下学期期中考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题
取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭装置内,并分别给予a、b、c三种不同强度的光照,其它条件一致。照光相同时间后,测得各装置内氧气的增加量如图所示(甲装置的氧气增加量等于0)。下列叙述错误的是
A. 装置内增加的氧气来自于水
B. 光照强度为a时,没有进行光合作用
C. 丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低
D. 该图反映了在一定范围内光合作用强度与光照强度的关系
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