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下列关于植物激素调节的叙述,正确的是(  )
A、植物激素的效应通过其直接参与的代谢过程体现
B、扦插带芽枝条易成活是因为芽能产生生长素
C、赤霉素能通过促进细胞分裂从而促进植株生长
D、苹果果实的自然生长与乙烯有关而与生长素无关
考点:植物激素的作用
专题:
分析:植物激素:植物体内一定部位产生,从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物.
生长素的功能:促进扦插的枝条生根;促进果实发育;防止落花落果.
乙烯:促进果实成熟.
在实验中,把处理过的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧,结果发现这个胚芽鞘会向琼脂的对侧弯曲生长;如果把没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂小块,放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧,结果发现这个胚芽鞘既不生长,也不弯曲.由此说明,胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质,这种物质从尖端运输到下部,并且能够促进胚芽鞘下面某些部分的生长.
解答: 解:A、植物激素的效应通过其调节参与的代谢过程体现;故A错误.
B、带芽枝条能产生生长素,促进扦插枝条生根;故B正确.
C、赤霉素能通过促进细胞伸长从而促进植株生长,故C错误.
D、果实的自然生长过程与生长素有关,成熟与乙烯有关;故D错误.
故选:B.
点评:本题考查植物激素的作用、生长素和乙烯的功能,考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性因素.在植物组织培养过程中,如何使用这两种激素使分化频率提高(  )
A、先使用生长素,后使用细胞分裂素
B、先使用细胞分裂素,后使用生长素
C、同时使用
D、都不使用

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科目:高中生物 来源: 题型:

引起森林群落中植物分层现象的主要因素是(  )
A、温度B、光照C、湿度D、氧浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

区别不同群落的重要特征是物种组成,而衡量这一特征的为物种的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是神经--肌肉接头,其结构和功能与突触类似.当兴奋传导至突触小体时,突触间隙中的Ca2+通过突触前膜上的Ca2+通道内流,导致突触小泡与突触前膜融合,释放神经递质.血钙正常值约为9~11mg/100mL血浆.低于7mg/100mL血浆时属低血钙,低血钙即细胞外钙浓度降低,对钠内流的抑制屏障作用减弱,使神经细胞兴奋性增高.请回答下列问题.

(1)传出神经末梢及其支配的肌肉在反射弧中称为
 
.科学家研究发现,刺激大脑皮层的中央前回,也会引起肌肉的收缩,此时接受刺激的是反射弧中的
 

(2)神经递质尽管是小分子物质,但仍是通过胞吐方式释放到突触间隙,其意义在于
 

(3)乙酰胆碱属于一种兴奋性神经递质,当乙酰胆碱与肌细胞膜上相应受体结合后,引起肌肉收缩.α银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合,α银环蛇毒中毒时,肌肉表现是
 

(4)由题中信息可知,肌肉收缩需要钙离子,但是血钙过高却会引起肌无力,原因是血钙过高降低了
 

(5)动态皱纹又称动力性皱纹,它是由于面部表情肌长期收缩牵拉皮肤而形成的.“肉毒毒素美容”已经成为时下普遍接受的面部除皱方式.肉毒毒素是肉毒杆菌分泌的一种神经毒素,能特异地与突触前膜上Ca2+通道结合.结合图解分析“肉毒毒素美容”的原理:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔在做杂交实验时,先除去
 
的全部雄蕊,这叫做去雄.

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科目:高中生物 来源: 题型:

胚芽鞘产生生长素的部位,感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是(  )
A、尖端   尖端               尖端
B、尖端   尖端               尖端下面的部分
C、尖端   尖端下面的部分     尖端下面的部分
D、尖端   尖端下面的部分     尖端

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科目:高中生物 来源: 题型:

报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)是一对相对性状,这对性状由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制.显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程;显性基因B可抑制显性基因A的表达,其生化机制如如图所示.请据此回答:
(1)开黄花的报春花植株的基因型有可能是
 
,开白花的纯种植株的基因型可能是
 

(2)通过图解可知:基因A和基因B是通过控制
 
来控制代谢过程,从而实现对花色的控制的.
(3)为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学用开纯种白花植株设计杂交育种方案如下:
①选择基因型为
 
的两个品种进行杂交获得F1
②让F1植株自交获得F2
③从F2植株中选择开黄花的个体进行自交留种;
④重复步骤③若干代,直到后代不出现性状分离为止.
(4)根据上述实验,回答相关问题:
①控制报春花花色遗传的两对基因是否遵循基因自由组合定律?
 
(填“是”或“否”).
②F2开黄花与白花的植株之比为
 
.开黄花的F2植株自交,后代中开黄花的纯合子占全部F3植株的
 

③上述方案利用的原理是
 
,但具有育种周期过长的缺点,若采用
 
育种方法则能够克服这一缺点.

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科目:高中生物 来源: 题型:

目前常用的运载体有质粒、噬菌体和
 

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