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    【题目】下列不属于减数分裂和受精作用的意义的是 （ ）

    A. 有利于生物的生存和进化

    B. 维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定

    C. 能够基本保持亲本的一切遗传性状

    D. 对于生物的遗传和变异具有十分重要的意义

    【答案】C

    【解析】减数分裂和受精作用导致后代具有多样性，这有利于生物的生存和进化，A正确；减数分裂和受精作用能维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，B正确；减数分裂和受精作用属于有性生殖，有性生殖不能保持亲本的一切遗传性状，C错误；减数分裂和受精作用对于生物的遗传和变异具有十分重要的意义，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为某雄性动物正在进行分裂的细胞图，细胞内的同源染色体正在进行联会．请据图回答：

    （1）该图属________分裂的________阶段，细胞中有________条染色单体．

    （2）减数第一次分裂时，要分离的染色体是________，________．

    （3）该细胞全部分裂完成后，可形成________个子细胞，它们的名称是________．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】探究二氯二乙胺能否抑制癌细胞增殖的实验：

    材料用具：肝部长有肿瘤的小鼠，不同浓度的二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管等。

    实验步骤：

    a．取洁净的培养皿一个，加入适量培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用胰蛋白酶处理，使其分散开来，置于培养皿中培养；

    b．取洁净的试管5支，加入等量培养液，编号1、2、3、4、5，并在1～4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入________；

    c．从培养皿中吸取等量的培养液置于1～5号试管中，振荡后，在适宜条件下培养—段时间；

    d．从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板上，在显微镜下计数，记录数据。

    实验分析：

    ①实验的实验组是________号试管。上述实验步骤d中测量到的数据是否准确，请判断并作出解释：____________________________________________ 。

    ②另有同学按照正确的方法进行实验，得到如下结果：

    根据以上实验结果，你能得出的结论有：二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖，且在一定范围内，随二氯二乙胺浓度的增大，抑制作用_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生长素对植物生长的作用具有两重性。下图中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度。据此分析下列说法正确的是

    A．该图可表示水平放置的根近地侧生长素浓度的变化

    B．该图可表示水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化

    C．该图可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化

    D．该图可表示去掉顶芽后侧芽处生长素浓度的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔用豌豆进行杂交实验时，对母本的处理是

    A. 先去雄后授粉 B. 先授粉后去雄

    C. 不去雄只授粉 D. 只去雄不授粉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是（ ）

    ①诱变育种 ②杂交育种 ③单倍体育种 ④多倍体育种

    A. ①②④ B. ④①② C. ②①③ D. ④①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦的抗病（A）对不抗病（a）是显性。两株抗病小麦杂交，后代中有一株不抗病，其余未知。这个杂交组合可能的遗传因子组成是 （ ）

    A．AA×Aa B．AA×aa

    C．Aa×Aa D．Aa×aa

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】染色体和染色质是同一物质在细胞周期不同时期的两种存在形态，其中

    A. 间期为染色体，分裂期为染色质

    B. 间期为染色质，分裂期为染色体

    C. 间期和分裂期均为染色质

    D. 间期和分裂期均为染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交（各对基因独立遗传），其子代中纯合体的比例为（ ）

    A．0 B．1/8 C．1/16 D．1

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