在植物组织培养过程中.愈伤组织的成功诱导是至关重要的步骤.科学家以食用稗的成熟胚作为外植体.在基本培养基上研究植物生长调节剂对食用稗愈伤组织诱导的影响.实验结果如下表.请回答相关问题:注:愈伤组织诱导率(%)＝产生愈伤组织的外植体数/接种外植体总数×100%(1)从上表可以知道.在基本培养基中添加较高浓度的有利于食用稗胚形成愈伤组织.而添� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（8分）在植物组织培养过程中，愈伤组织的成功诱导是至关重要的步骤。科学家以食用稗的成熟胚作为外植体，在基本培养基上研究植物生长调节剂对食用稗愈伤组织诱导的影响。实验结果如下表。请回答相关问题：

注：愈伤组织诱导率（%）＝产生愈伤组织的外植体数/接种外植体总数×100%
（1）从上表可以知道，在基本培养基中添加较高浓度的          有利于食用稗胚形成愈伤组织，而添加          则不利于食用稗胚愈伤组织的形成。
（3）影响愈伤组织成功诱导的因素除植物生长调节剂外，培养的环境条件也是重要的因素。现给你提供200个已经消毒过的食用稗的成熟胚，在上述研究的基础上，探究光照对愈伤组织形成的影响。
实验步骤：
①将200个已经消毒过的食用稗的成熟胚平均分为甲、乙两组，分别接种到     培养基上；
②                                                                     ；
③                                                                     。
预期实验结果和结论：                                                        。

（1）2，4－D 6－BA
（2）①L3 ②甲组置于光照条件下培养，乙组置于黑暗条件下培养，其它条件相同且适宜；③培养一段时间后，分别计数甲、乙两组中形成愈伤组织的个数并计算愈伤组织诱导率。
预期实验结果和结论：①如甲组的愈伤组织诱导率大于乙组的愈伤组织诱导率，则光照有利于愈伤组织的形成；②如甲组的愈伤组织诱导率小于乙组的愈伤组织诱导率，则黑暗有利于愈伤组织的形成；③如甲组的愈伤组织诱导率和乙组的愈伤组织诱导率相当，则光照、黑暗对愈伤组织的形成没有影响。

解析试题分析：
（1）据表格分析：当仅加入2，4－D调节剂，且浓度由1.0mg/l逐渐增加到为3.0mg/l时，越有利于愈伤组织的形成，若在此基础上再添加6－BA，就不利于愈伤组织的形成。
（2）据题干信息“探究光照对愈伤组织形成的影响”推知：该实验的自变量是有无光照，因变量是愈伤组织诱导形成的几率，那么影响愈伤组织诱导形成的几率培养基等就是无关变量，在处理时无关变量时要做到相同且最适宜，因此在该实验中要把相应的材料放在最有利愈伤组织形成的L3培养基中培养。另外实验操作步骤的安排一般如下：第一步：取材随机均分为几组，编号；第二步：不同组自变量的处理；第三步：把上述各组放在无关变量相同且适宜等条件下处理一段时间；第四步：观察并记录比较相应的因变量。另外该实验是探究性实验，实验预期和结论有多种可能，要注意讨论全面。
考点：主要考查了实验步骤的设计、实验结果和结论的预测。意在使学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

（12分）图一为下丘脑对人体生理活动调节的过程，图二为兴奋在神经元之间传递的过程。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为激素)。

(1)当人体处于寒冷环境中时，图一中分泌量增加的激素有促甲状腺激素、甲状腺激素、
                        、             等(填名称,)；如果血液中物质A的含量过高，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为____ ____。
(2) 当人体处于寒冷环境中时，骨胳肌会产生不自主战栗。引起骨胳肌战栗的神经传导途径为：______       __→传入神经→___________        ___→传出神经→骨骼肌。在以上反射弧中，兴奋在两个神经元之间是通过突触传递的，突触包括图二中的[ ]        、[ ]        、[ ]        ；在兴奋的传递中信号的转换过程是：                                。
(3)当人体内的血糖浓度降低时，            (填名称)可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经作用使其分泌的____      ____(填激素名称)增多；同时激素D也增多，使血糖浓度升高。
(4)下丘脑除参与图中的调节过程外，还能分泌__________________(填激素名称)由甲释放到血液中，调节人体内水盐的平衡。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

右图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答：

(1)图中C表示的激素是______________，其生理作用是____________________________。它对下丘脑和垂体起__________________作用。B表示____________激素，主要生理作用是___________________。
A表示_____________，其作用是______________________。
(2) 碘是甲状腺合成甲状腺激素的必要原料，缺碘病人甲状腺激素合成减少，通过反馈调节使血液中激素A和B的浓度______________，从而使甲状腺补偿性增生、肿大。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

实验误差是高中生做实验时经常面对的问题，如何减少实验误差是中学生必须解决的问题，请分析并回答有关问题。
（1）在做蛋白质鉴定实验时，向试管中加入2mL双缩脲试剂A液后，又加入2mL双缩脲试剂B液，振荡均匀，溶液颜色呈蓝色，最可能的原因是
（2）若利用小麦根尖的成熟区细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是
（3）在检测生物组织中的还原性糖时，将甘蔗组织制成甘蔗汁，向其中注入1mL苯尼迪特试剂（甲乙液等量混合均匀后再注入），将试管放入盛有50~60℃温水的大烧杯中加热2min,试管中没有出现红黄色反应。原因是
（4）在叶绿体色素的提取和分离实验中，取材合适且提取色素的过程很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因有：
①滤纸条湿度大，没有预先干燥处理；
②

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

（共8分，每空2分）下图是某高等动物体内细胞相关图形，请据图回答以下问题：

（1）若图1所示细胞能产生抗体，则它对应于图2中的                          基因是打开的，与抗体合成和分泌有关的具膜细胞器有⑨、③和       （填标号）。
（2）若图1是人体造血干细胞，则该细胞可能会发生类似于图3中           时期所示的分裂现象。
（3）图3中若E细胞正常分裂后的某一子细胞的基因组成为Ad，则其他三个子细胞的基因组成分别是                                        。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

（15分）回答下列I、Ⅱ小题：
I.下图为制作果酒、果醋的实验流程，请回答：

（1）制作果酒的发酵阶段，发酵瓶的瓶盖应（）

A．一直打开

B．打开并盖上一层纱布

C．定时拧松

D．一直拧紧

（2）写出由果酒酿制成果醋过程的总反应式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）从自然菌样中筛选较理想的醋酸杆菌进行纯化培养，通常采用　　接种方法，接种之前要对接种环进行　，避免接种环上可能存在的微生物污染培养基。
Ⅱ.在夏季晴朗白天，测定一片树林中的甜槠（大型乔木）、披针叶苔草（草本）的CO₂吸收速率的日变化曲线（如图甲）。选取生理状态良好的甜槠植株，保持温度、CO₂浓度等恒定，测定不同光照强度条件下O₂和CO₂的释放量（如图乙）。据图分析回答：

（1）图甲中C点时，甜槠光合作用速率明显下降的主要原因是夏天晴朗的中午，温度过高，导致   　　　　　　　　　　　　　　　　　   ，从而使光合作用    　  阶段受阻。在中午12时左右，环境中CO₂浓度突然降低后的短时间内，披针叶苔草叶肉细胞中C₅含量的变化为    　　。
（2）从图乙可知，若在光照强度为8千勒克斯时，光照12h，再黑暗12h，交替进行，则甜槠能否正常生长? 答：　  ，原因是    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  。
（3）植物光合作用的特点往往是与其生活的环境是相适应的。据图可以推测披针叶苔草生活的环境最可能是   　　　   。
（4）下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果（表中a为清水，b～f为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液）

组别	a	b	c	d	e	f
平均株高（cm ）	16	20	38	51	42	24

该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性? 。
理由是。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

（14分）番茄的紫茎和绿茎由6号染色体上一对等位基因（N,n）控制，正常情况下紫茎与绿茎杂交，子代均为紫茎。某科学家用X射线照射紫茎A后再与绿茎杂交，发现子代有紫茎植株732株、绿茎2株（绿茎B）。为研究绿茎B出现的原因，她让绿茎B与正常纯合的紫茎C杂交，F₁再严格自交得F₂，观察F₂的表现型及比例，并做相关分析。

（1）假设一：X射线照射紫茎A导致其发生了基因突变。如果此假设正确，则F₁的基因型为      ；F₁自交得到的F₂中，紫茎所占的比例应为      。
（2）假设二： X射线照射紫茎A导致其6号染色体断裂，含有基因N在内的片段丢失（注：一条染色体片段缺失不影响个体生存，两条染色体缺失相同的片段个体死亡）。如果此假设正确，则绿茎B能产生           种配子， F₁的表现型          ；F₁自交得到的F₂中，紫茎所占比例应为        。
（3）利用细胞学方法可以验证假设      是否正确。操作时最好选择上图中的      植株,在显微镜下对其有丝分裂细胞中的染色体进行观察和比较。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

(11分)下图为水稻叶肉细胞内进行的生理过程示意图，数字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表场所，数字①—⑤代表反应过程，字母A—E代表物质。请据图回答:

(1)用反应式表示场所Ⅰ中进行的主要生理过程:
                                                                         。
(2)场所Ⅰ中发生的能量转换过程是                                          。
(3)场所Ⅱ为细胞生命活动提供了重要的代谢反应的场所和所需要的物质，场所Ⅱ是    ，其中的D和E代表的物质依次是        、       。
(4)场所Ⅲ是细胞进行              的主要场所。若用放射性同位素对B标记，则放射性同位素最先出现在[       ]               中(方括号内填字母，横线上填名称)。
(5)该水稻若要表现出生长现象，则场所Ⅰ中产生的ATP需       (填“大于”、“小于”或“等于”)场所Ⅱ、Ⅲ中产生的ATP。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

人和哺乳动物的尿中含有尿素，大量尿素的存在会对环境造成污染。土壤中有些细菌含有脲酶，可通过降解尿素作为其生长的氮源。现对土壤中的这类细菌进行分离实验，请回答下列问题：
（1）分离培养细菌时必须进行无菌操作，包括培养基和各种器皿都必须是无菌的，常用的灭菌方法有_____________、______________和_______________。
（2）将样液进行一系列的梯度稀释，然后接种培养。在稀释土壤溶液的过程中每一步都要在______________旁进行操作。接种后的培养皿_______于37℃的____________中培养。
（3）用含有酚红指示剂的培养基筛选能分泌脲酶的细菌，从功能上划分该培养基属于_______培养基。若培养基中存在有分解尿素的细菌，其菌落周围会出现红色环带，这是由于尿素被分解产生的________使pH升高，酚红指示剂产生的颜色变化，从而证明这一菌株可以尿素为氮源。变色区域越大，表明该菌株利用尿素的能力________。
（4）与全营养培养基中的菌落相比，以尿素为氮源的培养基中菌落数( )。

A．多

B．少

C．相等

D．几乎为零

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