A、aaBb×AABb |
B、AaBB×AABb |
C、AaBb×AABb |
D、AaBB×aaBb |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲中b表示二肽 |
B、图甲中a与b结合后,a的形状会发生变化 |
C、适当降低温度,图乙中得M值不变 |
D、图乙中c-d段形成的主要原因是酶的数量有限 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、制备的系列浓度检测液 |
B、一定的温度或其他气候数据 |
C、作物细胞质壁分离状态 |
D、作物细胞液浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、饮水多,集合管对水的通透性降低,尿中尿素的浓度降低 |
B、饮水少,集合管对水的通透性提高,尿中尿素的浓度降低 |
C、饮水多,血液中抗利尿激素的浓度降低,尿中尿素的浓度提高 |
D、饮水少,血液中抗利尿激素的浓度提高,尿中尿素的浓度提高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、增加CO2浓度,则A点左移 |
B、A点显示,绿色植物的光合作用吸收CO2速度和呼吸作用释放CO2的速度相等 |
C、曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱 |
D、A点到B点表示光合作用随光照强度增加而增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞液浓度>蔗糖溶液浓度 |
B、细胞液浓度<蔗糖溶液浓度 |
C、有不同浓度的细胞液 |
D、细胞膜有不同的选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开 |
B、DNA-RNA杂交区域中A应与T配对 |
C、mRNA翻译只能得到一条肽链 |
D、该过程发生在真核细胞中 |
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