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    如图为某动物细胞有丝分裂的模式图，依图判断（　　）
    A、该细胞一极的4条染色体均来自父方
    B、该细胞内含有4个染色体组
    C、该细胞的前一时期染色单体数为0
    D、该细胞内DNA数目为8，无同源染色体
    考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体,有丝分裂过程及其变化规律
    专题：
    分析：分析图解可知，由于该动物为二倍体，而该细胞中有同源染色体，并且处于着丝点分裂状态，因此是处于有丝分裂后期状态的细胞．此细胞中含有8条染色体、8个DNA、0个染色单体．
    解答： 解：A、该细胞一极的4条染色体一半来自父方，一半来自母方，A错误；
    B、该细胞内含有4个染色体组，B正确；
    C、该细胞的前一时期是有丝分裂中期，染色单体数为8，C错误；
    D、该细胞内DNA数目为8，有4对同源染色体，D错误．
    故选：B．
    点评：本题以有丝分裂细胞图为载体，考查了有丝分裂的相关知识，意在考查考生的识图能力、分析能力，难度适中．考生在学习过程中要能够识记并掌握有丝分裂过程中染色体、DNA、染色单体数目的变化情况，并准确判断，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为翻译过程中搬运原料的工具tRNA，其反密码子的读取方向为“3’端一5’端”，其他数字表示核苷酸的位置．下表为四种氨基酸对应的全部密码子的表格．相关叙述正确的是（　　）

    密码子    		  UGG  GGU、GGA
    GGG、GGC    		  ACU、ACA
    ACG、ACC    		  CCU、CCA
    CCG、CCC
    氨基酸色氨酸    甘氨酸    苏氨酸    脯氨酸
    A、转录过程中也需要搬运原料的工具
    B、该tRNA中含有氢键，由一条链构成
    C、该tRNA在翻译过程中可搬运脯氨酸
    D、氨基酸与反密码子都是一一对应的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关遗传信息传递过程的叙述，错误的是（　　）
    A、DNA复制、转录及翻译过程中需要的酶不相同
    B、DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则
    C、DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板
    D、DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物实习小组的同学用河水、洗净的砂、黑藻、食草小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作的生态瓶如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A、甲中的生物存活时间最长
    B、丙的稳定性最差
    C、往生态瓶放入少量蔗糖，为植物提供营养
    D、瓶中水量不能超过容积的一半

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类发现了放射性同位素以后，很快便将它应用在生物学的研究中，为探明许多生命过程的奥秘起了很重要的作用．请回答：

    （1）用含3H标记的亮氨酸的培养液体外培养如图一所示细胞，该细胞内合成和分泌抗体的过程中，依次经过了哪些细胞结构
     
    （填图示符号）该过程体现了细胞结构在功能上的
     
    ．
    （2）将小球藻装在密闭容器中，一直给予适宜温度和光照．通入14CO2，反应时间为0.5s时，14C出现在C3中；反应时间为5s时，14C出现在C5中．最终探明了CO2中的C在光合作用中转化成有机物的途径是：
     
    ，这一途径称为卡尔文循环．该实验是通过控制
     
    （变量）来探究CO2中碳原子的转移路径．
    （3）1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，下面是实验的部分步骤，据图二回答下列问题：
    若图中C有大量的放射性，则进入大肠杆菌体内的是用
     
    （填“32P”或“35S”）标记的DNA．在理论上，上层液放射性应该为0，其原因是
     
    ．
    （4）为了验证燕麦幼苗的IAA在极性运输时是否以重力为动力，有人利用燕麦幼苗、刀片、放射性14C检测仪器、含14C-IAA的琼脂块（供体块）和空白琼脂块（受体块）进行四组实验（如图所示），其中能达到实验目的是
     

    （5）上述实验中同位素的作用是
     
    ，共同的实验观测指标是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列细胞器与其中存在的物质，对应关系不合理的是（　　）
    A、线粒体-葡萄糖
    B、叶绿体-[H]（NADPH）
    C、溶酶体-水解酶
    D、内质网-蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别表示雄果蝇进行减数分裂的不同时期．请判断①、②、③依次代表的结构或物质是（　　）
    A、DNA分子、染色体、染色单体
    B、染色体、染色单体、DNA分子
    C、染色体、DNA分子、染色单体
    D、染色单体、DNA分子、染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图有丝分裂过程中染色体形成的图解，相关叙述正确的是（　　）
    A、①→②过程发生在有丝分裂前期
    B、②→③过程DNA含量发生加倍
    C、①→③过程染色体数目发生加倍
    D、③时染色体与DNA分子数之比为1：2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质出入细胞的方式中，必须依赖于细胞膜上蛋白质才能完成的是（　　）
    A、氧气进入骨骼肌细胞
    B、葡萄糖进入心肌细胞
    C、唾液淀粉酶的分泌
    D、水进入小肠上皮细胞

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