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11.甲图表示种植樱桃的密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化曲线,乙图中的a曲线为樱桃在15℃、CO2浓度为0.02%的环境中,光合作用强度随光照强度变化的曲线.对甲、乙两图分析错误的是(  )
A.甲图中B点时樱桃叶肉细胞中产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体
B.经过一昼夜,樱桃的净光合作用产量大于0
C.在乙图中的B点时,将温度改为20℃,可以发生b曲线变化
D.在乙图中的B点时,将CO2浓度改为0.05%,可以发生b曲线变化

分析 分析甲图:AB段和CD段,细胞呼吸速率大于光合速率;BC段,细胞呼吸速率小于光合速率;B点和C点,细胞呼吸速率等于光合速率.
分析乙图:乙图中的a曲线为樱桃在15℃、CO2浓度为0.02%的环境中,光合作用强度随光照强度变化的曲线,图中AB段,随着光照强度的增强,光合速率逐渐加快;BC段,随着光照强度的增强,光合速率保持不变.

解答 解:A、甲图中B点时樱桃叶肉细胞的光合作用强度等于呼吸作用强度,此时产生ATP的场所是叶绿体、细胞质基质和线粒体,A错误;
B、经一昼夜,密闭大棚内CO2浓度降低,表明樱桃的净光合速率大于0,B正确;
CD、适当提高温度和增大CO2浓度,均可使光合作用增强,进而发生乙图的b曲线,CD正确.
故选:A.

点评 本题结合曲线图,考查细胞呼吸和光合作用的相关知识,要考生识记光合作用的具体过程,掌握影响光合速率的环境因素及相关曲线,能正确分析曲线,尤其是转折点的含义、曲线上升或下降的原因等,属于考纲理解和应用层次的考查.

练习册系列答案
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2.糖类是生物体生命活动的主要能源物质,蛋白质是生命活动的体现者.图一为糖类的概念图,图二是某种需要能量的蛋白质降解过程,科学家发现:一种被称为泛素的多肽在该过程中起重要作用.泛素激活酶E1将泛素分子激活,然后由E1将泛素交给泛素结合酶E2,最后在泛素连接酶E3的指引下将泛素转移到靶蛋白上.这一过程不断重复,靶蛋白就被绑上一批泛素分子.被泛素标记的靶蛋白很快就送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解.整个过程如图二所示.请分析回答:

(1)如果某种单糖A为果糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是蔗糖.如果某种单糖A经缩合反应形成物质③作为动物细胞中储存能量的物质,则物质③是糖原;如果缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的组成成分,则物质③是纤维素.
(2)如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②,其中碱基是尿嘧啶,则形成的物质②是尿嘧啶核糖核苷酸,它是构成核糖核酸(中文名)的基本单位;如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质④,其中的碱基是胸腺嘧啶,则某种单糖A是脱氧核糖,④是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸.
(3)蛋白质在生物体内具有多种重要功能,根据图二材料可推测出蛋白质的一项具体功能是催化.
(4)细胞内E1、E2、E3在蛋白质降解过程中所起的作用不同,从分子水平上分析,其原因是各种蛋白质的分子结构不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于真核细胞与原核细胞的叙述正确的是(  )
A.真核细胞与原核细胞最主要的区别是真核细胞有成形的细胞核
B.真核细胞与原核细胞最主要的区别是细胞膜的成分不同
C.真核细胞有细胞器,原核细胞没有细胞器
D.真核细胞一般比原核细胞体积小

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列属于同一结构层次的是(  )
A.心脏与神经系统B.肱二头肌与神经细胞
C.苹果树与龙眼果实D.番茄的表皮与西瓜的果肉

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.伞藻嫁接实验说明(  )
A.细胞分裂与细胞核有关B.伞帽的形状与细胞核有关
C.伞帽的形状与细胞质有关D.细胞核控制着细胞的代谢

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.图(一)为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图;图(二)为不同光照强度下,测定该绿色植物对CO2的吸收速率(ml/h)并绘制成的相应曲线.请据图回答问题.

(1)图(一)中物质A是丙酮酸.若要d过程也不发生,则对该细胞处理的方法是遮光.
(2)若光照强度处于图(二)的C点时,图(一)中不应存在的箭头是af.
(3)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,图(二)曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系.若将温度提高到的30℃(原光照强度和CO2浓度不变),理论上图中B点应右移(填“左移”、“右移”或“不动”).
(4)在4klx光照条件下,该植物2小时内可利用CO2134.4ml.当植物从光照强度4klx突然降至0,则光合作用过程中五碳化合物含量的变化是减少.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于内环境稳态的叙述,不正确的是(  )
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B.内环境的稳态就是免疫调节的结果
C.内环境稳态的维持依赖于各器官、系统的协调活动
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①4个细胞染色体均为4条深色、4条浅色

②1个细胞染色体均为深色,1个细胞均为浅色,2个细胞4条深色、4条浅色

③1个细胞染色体均为深色,3个细胞均为浅色

④1个细胞染色体均为浅色,3个细胞均为深色.

A.①② B.③④ C.①②④ D.①③④

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B.只有突变和基因重组才能导致种群的基因频率发生改变

C.被捕食者大多是年老、病弱或年幼的个体,利于种群的发展

D.研究种群间差异的关键是它们能否出现地理隔离和形成生殖隔离

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