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    12．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞浸入质量分数8%的盐酸溶液的主要目的是 （　　）
    A．使细胞中的DNA水解
    B．用盐酸改变生物膜的通透性，加速染色剂进入细胞
    C．使细胞处于酸性环境中
    D．使染色体中的DNA与蛋白质分离，利于吡罗红与DNA结合

    分析 观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验原理：
    （1）染色：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿与DNA的亲和力强，吡罗红与RNA的亲和力强，即甲基绿+DNA一呈现绿色，吡罗红+RNA-呈现红色．利用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布．
    （2）水解：盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．

    解答 解：“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，使用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合．
    故选：B．

    点评 本题考查观察DNA和RNA在细胞中的分布实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验步骤、实验选取的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于蛋白质结构和功能的叙述中，错误的是（　　）
    A．一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者
    B．不同种类的蛋白质不仅氨基酸的数量和排列顺序不同，且各自具有独特的空间结构
    C．蛋白质之所以具有多种生理功能，是因为它具有多种多样的结构
    D．开水煮沸鸡蛋清，既破坏了其中蛋白质的空间结构，又破坏了氨基酸之间的肽键

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：

    （1）物质D的元素组成是CHO；SARS病毒体内物质H初步水解后，产生的物质是核糖核苷酸．
    （2）物质E约种，区别在于R基的不同；现有E共n个，在合成含有三条肽链的F过程中，至少产生水分子n-3个．
    （3）相同质量的B和D彻底氧化分解，耗氧量较多的是D（脂肪）．
    （4）小分子物质G是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子碱基（含氮碱基）构成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫的过程，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n 代表场所，其余字母表示细胞或物质．请分析回答下列问题．

    （1）图1表示抵御病原体攻击的第三道防线，图1中属于免疫活性物质的 有f、Y（填字母）．
    （2）图2中的A细胞不但能使靶细胞裂解死亡，且此类细胞还能清除体内已经衰老或 因其他因素而被破坏的细胞，以及癌变的细胞，这些细胞死亡的方式属于细胞凋亡．
    （3）艾滋病病毒攻击图1中的细胞a（填字母）．此细胞在体液免疫中能产生淋巴因子（填专用名词），这种物质作用于B淋巴细胞（填名称），促使其增殖分化成浆细胞和k细胞（填字母）．因此艾滋病患者的体液免疫的能力基本丧失．
    （4）免疫系统异常敏感、反应过度，将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的疾病是自身免疫病．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．关注生态工程的建设．
    （1）与传统的工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系．
    （2）“无废弃物农业”是我国古代传统农业的辉煌成就之一，也是生态工程最早和最生动的一种模式，该模式主要遵循生态工程的物质循环再生原理．我国西北一些地区年降雨量少，适宜种植灌木和草，却被硬性规定种植属于乔木的杨树，致使许多地方的杨树长成半死不活状，结果防护林成了残败的“灰色长城”．其失败的原因主要是违背了协调与平衡原理．
    （3）甘肃陇南地区的“九子登科”模式是哪种生态工程建设的实例？C
    A．草原生态恢复工程            B．城市环境工程    C．小流域综合治理生态工程      D．湿地生态恢复工程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．占肝细胞鲜重最多的有机物是（　　）
    A．水B．蛋白质C．脂质D．核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长．这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关．下列分析正确的（　　）
    A．B处生长素浓度较A处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长
    B．A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长
    C．D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快，根向下生长
    D．根和茎处的生长都体现生长素的两重性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．科研人员对一块水稻田进行了一系列研究．回答下列问题：
    （1）调查水稻植株上稻苞虫虫卵的密度应该采用样方法，研究水稻田范围内物种的丰富度，属于群落水平（填“种群”，“群落”或“生态系统”）水平上的研究．
    （2）某科研小组曾做过一项实验：将大量的鸭子引入农田，对蝗虫进行了有效控制．为研究蝗虫种群数量变化规律，该实验还建立了如图所示的模型．
    ①构建种群数量变化模型：提出问题→作出假设→建立模型→检验或修正．从模型建构的类型角度分析，右图模型属于数学模型，该模型表明，引入鸭子后该地区蝗虫的K值为N2．
    ②引入鸭子前，若蝗虫每天增加3%，并呈“J”型增长，最初有N0只，则t天后种群数量为N01.03t只．
    ③通过研究蝗虫种群数量变化规律，该地区又进一步提出“改治结合、根除蝗害”的治蝗战略，一方面通过改造蝗虫发生地，降低蝗虫的K值（环境最大容纳量）；另一方面利用昆虫信息素诱捕蝗虫进行生物防治，该信息素属于生态系统的化学信息．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示一个由153个氨基酸构成的蛋白质分子．下列叙述正确的是（ ）

    A．该分子中含有152个肽键

    B．该分子形成过程中，产生了153个水分子

    C．该分子中有1个氨基酸侧链基团含硫

    D．该分子彻底水解将产生153种氨基酸

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