A. | 低温处理能阻断洋葱根尖细胞中DNA的复制 | |
B. | 用改良苯酚品红染液处理根尖可使染色体着色 | |
C. | 制作临时装片前可用卡诺氏液维持细胞的活性 | |
D. | 低倍镜视野中所有细胞染色体数都已发生改变 |
分析 低温诱导染色体数目加倍实验的原理:
1、低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍.
2、该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片.
3、该实验采用的试剂有卡诺氏液(固定)、改良苯酚品红染液(染色),体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液(解离).
解答 解:A、低温处理能阻断洋葱根尖细胞中纺锤体的形成,A错误;
B、观察植物细胞染色体时,可用改良苯酚品红染液、龙胆紫溶液或醋酸洋红等碱性染料使得染色体着色,便于观察,B正确;
C、卡诺氏液适用于一般植物组织和细胞的固定,常用于根尖,花药压片及子房石蜡切片等,所以把根尖放在卡诺氏液中浸泡,以固定细胞的形态,C错误;
D、由于低温是抑制纺锤体的形成,因而处于前期、中期和后期的细胞正常,处于末期的细胞中染色体加倍,因此视野中只有少数细胞染色体数已发生改变,D错误.
故选:B.
点评 本题考查低温诱导染色体数目加倍实验的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经递质是从①处释放的 | |
B. | 突触小体完成“电信号→化学信号”的转变 | |
C. | 兴奋可以在①和③之间只能单向传递 | |
D. | 神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素和性激素的化学本质分别是蛋白质和固醇 | |
B. | DNA和RNA属于核酸,都是细胞内的遗传物质 | |
C. | 生长激素是蛋白质,煮沸后仍可用双缩脲试剂进行鉴定 | |
D. | ATP分子中含有核糖,有些酶分子中也含有核糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受体、酶、tRNA等物质的功能都具有专一性或特异性 | |
B. | 细胞是构成生物体的基本单位,所有细胞的细胞膜成分主要是磷脂和蛋白质 | |
C. | 细胞内的ATP不都是在生物膜上合成的 | |
D. | 具有细胞壁的细胞都是能够合成纤维素和果胶的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变只发生在细胞分裂的间期 | |
B. | 进化的实质是种群基因型频率的改变 | |
C. | 不同基因型的个体对环境的适应性一定不同 | |
D. | 自然选择直接作用于个体,从而决定种群进化的方向 |
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