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如图1是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目的变化曲线,图2表示细胞内核DNA与染色体数目比值的变化关系.请分析回答:

(1)图l中同源染色体分离发生在A过程的
 
(填数字标号)阶段.B过程中④到⑤染色体数目加倍的原因是
 

(2)图2中de段变化的原因是
 
,对应图l中C过程的
 
(填数字标号)阶段.
(3)图2若表示减数分裂过程中的相关变化,则ac段对应的时期是
 
,此时细胞中发生的主要变化是
 

(4)图2若表示有丝分裂过程中的相关变化,则cd段对应的时期是
 
.  在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,装片的制作流程为
 
,将装片放在显微镜下观察,视野中处于
 
时期的细胞最多.
考点:减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化,细胞有丝分裂不同时期的特点,受精作用
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图1中:A表示减数分裂过程中染色体数目变化,其中①表示减数第一次分裂过程;②表示减数第二次分裂前期和中期;③表示减数第二次分裂后期;B表示受精作用过程中染色体数目变化,④表示受精过程;C表示有丝分裂过程中染色体数目变化,其中⑤表示有丝分裂间期、前期、中期;⑥表示有丝分裂后期;⑦表示有丝分裂末期.
图2中:表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化,其中bc段是DNA复制形成的;cd段可表示有丝分裂前期和中期,也可以表示减数第一次分裂过程和减数第二次分裂前期、中期;de段是着丝点分裂导致的.明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:(1)图1中同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期,即图1中①阶段;④到⑤表示受精作用,使得染色体数目加倍.
(2)图2中de段表示着丝点分裂,图1中着丝点分裂发生在③减数第二次分裂后期和⑥有丝分裂后期.
(3)图2若表示减数分裂,则ac段表示减数第一次分裂间期,此时细胞中发生的主要变化是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成.
(4)图2若表示有丝分裂,则cd段对应的时期是有丝分裂前期和中期.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,装片的制作流程为解离→漂洗→染色→制片,将装片放在显微镜下观察,视野中处于分裂间期时期的细胞最多.
故答案为:
(1)①受精作用
(2)着丝点分裂    ⑥
(3)减数第一次分裂间期    完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
(4)前期和中期   解离→漂洗→染色→制片   分裂间期
点评:本题结合曲线图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断图1中各区段代表的生理过程及所处的时期;能准确判断图2中细胞的分裂方式及所处的时期,再结合所学的知识答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

右图简要概括了在真核细胞内基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系.据图分析,下列说法错误的是(  )
A、①表示基因,主要位于染色体上
B、②过程中碱基配对方式与③过程中有所不同
C、③表示翻译,该过程离不开④
D、④中的密码子决定其携带的氨基酸种类

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学好生物学可以指导我们健康的生活,下列认识正确的是(  )
A、脂类物质都会使人发胖,最好不要摄入
B、精瘦肉中含量最多的有机化合物是蛋白质,必要时蛋白质也可以提供能量
C、无糖八宝粥不添加蔗糖,添加木糖醇,所以几乎不含糖类
D、蔬菜当中含量较多的有机物纤维素属于糖类,可以为人体提供能量

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下列关于生物体内糖类与脂质的叙述,正确的是(  )
A、都是只由C、H、O组成
B、都可参与细胞膜的构成
C、可用相同试剂鉴定
D、都是主要的能源物质

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噬菌体是一类细菌病毒.下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中不正确的是(  )
A、该实验不能证明蛋白质不是遗传物质,若要证明之,需用分离出的蛋白质单独侵染细菌,再作观察并分析
B、侵染过程的“合成”阶段,噬菌体DNA作为模板,而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供
C、为确认何种物质注入细菌体内,可用32P、35S共同标记噬菌体的DNA和蛋白质
D、若用32P对噬菌体双链DNA标记,再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制n次,则含32P的DNA应占子代DNA总数的
1
2n-1

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于遗传信息及其传递过程,下列叙述正确的是(  )
A、mRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之对应
B、同一细胞在不同时期的转录产物可以不同
C、转录和翻译时的模板及碱基互补配对方式都相同
D、真核细胞与原核细胞共用同一套密码子,说明两者的转录过程没有区别

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于神经兴奋的叙述,正确的是(  )
A、神经细胞兴奋时,兴奋传导方向与膜外电流方向相反
B、组织液中Na+浓度减小时,神经元的静息电位减小
C、突触前膜完成了“电信号→化学信号→电信号”的转变
D、兴奋发生时膜外侧的电位变化是“负电位→正电位”

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学研究表明,四环素、链霉素、氯霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长,它们有的能干扰细菌核糖体的形成,有的能阻止tRNA和mRNA结合,如图表示遗传信息的流动方向,这些抗生素均阻断了图中的哪个过程(  )
A、①B、②C、③D、④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

巨桉原产澳大利亚东部沿海,广泛用于人工造林,具有适应性强和经济价值高的特点.菊苣是生长在林下的高产优质饲用牧草.请分析回答:
(1)若在巨桉人工林下套种适宜的经济作物,不仅可以充分利用阳光、土壤等资源,还可以提高群落物种的
 

(2)巨桉凋落叶分解过程中会释放某些小分子有机物.科研人员采集新鲜凋落的巨桉树叶与土壤混合后置于花盆中,将菊苣种子播种其中,幼苗生长一段时间后测定菊苣各项生长指标,结果见表.
分组巨桉凋落叶含量
(g/盆)
植株干重
(g/10株)
光合色素含量(mg/g)C5转化形成C3效率
(μmolCO2/m2/s)
净光合速率
(μmolCO2m2/s)
A07.782.740.0409.77
B303.602.280.0407.96
C601.641.770.0337.77
D901.141.200.0284.76
①本实验的名称是:
 

②表中A组的作用是
 
.随巨桉凋落叶含量的增加,菊苣幼苗的净光合率下降:原因是巨桉凋落叶释放的某些小分子有机物使菊苣的光合色素含量减少,直接导致
 
减弱;当巨桉凋落叶含量较高时,这些小分子有机物还能使
 
下降,导致植物对CO2的利用下降.上述结果表明,巨桉凋落叶释放的某些小分子有机物对菊苣幼苗的光合作用有
 
作用.
(3)如果进一步研究发现,巨桉对某山区的菊苣和多种植物的影响相同,则不能违背生态工程的
 
原理,在此地区大面积种植巨桉,以免影响当地生态系统的
 

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