A、跨膜运输、被动运输、主动运输、自由扩散、协助扩散、葡萄糖进入红细胞 |
B、可遗传变异、突变、基因重组、基因突变、染色体变异、21三体综合征 |
C、具膜结构、双层膜结构、单层膜结构、细胞器、非细胞器、细胞核 |
D、神经元、突起、细胞体、轴突、树突、突触小体 |
基因重组 | 基因突变 | 染色体变异 | |
本质 | 基因的重新组合产生新的基因型,使性状重新组合 | 基因的分子结构发生了改变,产生了新的基因,出现了新的性状 | 染色体组成倍增加或减少,或个别染色体增加或减少,或染色体内部结构发生改变 |
发生时期及其原因 | 减Ⅰ四分体时期由于四分体的非姐妹染色单体的交叉互换和减Ⅰ后期非同源染色体的自由组合 | 个体发育的任何时期和任何细胞.DNA碱基对的增添、缺失或改变 | 体细胞在有丝分裂中,染色体不分离,出现多倍体;或减数分裂时,偶然发生染色体不配对不分离,分离延迟等原因产生染色体数加倍的生殖细胞,形成多倍体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、处于减数第一次分裂后期的细胞,都有基因A与a的分离 |
B、处于减数第二次分裂后期的细胞,都有基因A与A的分离 |
C、A基因的复制发生在间期、而该基因的表达发生在分裂期 |
D、a基因的突变发生在间期、而该基因是不表达的基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、皮肤阻止禽流感病毒进入体内 |
B、吞噬细胞在病毒侵入初期将其吞噬消化 |
C、效应T细胞与靶细胞接触,使靶细胞裂解死亡 |
D、病毒侵入人体后,使机体产生抑制病毒活性的抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、囊泡膜是一种生物膜,其基本骨架是磷脂双分子层 |
B、囊泡接受、传递和投放物质等精准行为都是受基因控制的 |
C、特殊囊泡--突触前膜内的突触小泡所释放的神经递质,在神经细胞之间传递神经信息 |
D、核糖体合成的蛋白质,经内质网、高尔基体、囊泡和细胞膜的运输、加工和分泌时,共通过5层膜结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞内DNA和RNA都易被水解为单个的核苷酸 |
B、核酸中的五碳糖由5个碳原子形成环状结构 |
C、细菌中的核酸彻底水解可得到8种产物 |
D、细胞中的DNA分子都有游离的磷酸基团 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1项 | B、2项 | C、3项 | D、4项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、雌雄同体与雄体交配产生的后代均为雌雄同体 |
B、雄体为该物种的单倍体,是染色体不正常分离的结果 |
C、XO个体只产生雄配子,且雄配子的染色体数目相同 |
D、发育过程中发生了细胞分裂、分化、凋亡等生理过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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