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    下面关于细胞分化和细胞全能性，描述正确的是（ ）

    A．细胞分裂、分化是生物个体发育的基础

    B．细胞分化过程中，遗传物质发生了分化

    C．通过细胞分化增加了细胞数量，而未改变细胞类型

    D．克隆羊的培育体现了动物细胞的全能性

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省高二9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞器的描述正确的是（ ）

    A．溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器

    B．动植物细胞都有中心体

    C．所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成

    D．植物细胞中核糖体与细胞壁的形成有关

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省南昌市高二上第三次考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示突触的亚显微结构，下列说法正确的是

    A．①中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对Na＋通透性减小

    B．②处的液体为组织液，③一定是一个神经元的树突膜

    C．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量

    D．当兴奋沿b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相反

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省武汉外国语学校高一期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序是 （ ）

    ①一个红苹果 ②血液 ③白细胞 ④变形虫 ⑤血红蛋白

    ⑥SARS病毒 ⑦四川卧龙自然保护区的所有大熊猫 ⑧一片森林中的所有鸟

    ⑨一片桃园 ⑩一个池塘中的所有生物

    A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑩⑨

    C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高一上二段中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物体内酶的叙述，正确的是（ ）

    A．少部分是RNA，大部分是蛋白质

    B．能使底物发生化学变化，本身也发生化学反应

    C．有的从食物中获得，有的在体内合成

    D．只能在细胞中发挥作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北大附河南分校高一宏志班上抽考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图所示，表示细胞中一种常见的水解反应，下列化合物能发生此种反应的有（ ）

    ①多肽 ②淀粉 ③纤维素 ④脂肪 ⑤核酸

    A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省淮南市五校高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    遗传信息的“转录”与“复制”过程相同的是（ ）

    A．只以DNA的一条链为模板 B．以碱基U与碱基A配合成对

    C．合成的产物是mRNA D．按照碱基互补配对原则进行

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    科目：高中生物 来源：2016届山西省高三11月模块诊断生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图1表示利用高粱和小麦在适宜的温度、光照强度下进行的有关实验，图2表示小麦在最适宜的光照强度、C02浓度等条件下测得的温度与光合速率、呼吸速率的关系曲线．图3是某绿色植物细胞内生命活动示意图，其中1、2、3、4、5表示生理过程，A、B、C、D表示生命活动产生的物质．请分析并回答下列问题：（图中的数据取整数）

    （1）从图1中可知，影响光合速率的因素有 ．如果将长势相同的高粱和小麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中，保持题干中的条件和21%的02体积浓度环境，一段时间后， 幼苗先死亡．

    （2）图2中的A点表示 ，图2中测得该植物光合速率最大值为（用单位时间内CO2的总吸收量表示） mg/单位面积•h，当温度达到 时，该植物不再进行光合作用．

    （3）如图2所示小麦在30℃条件下光照12小时，20℃条件下黑暗8小时，有机物（葡萄糖）的积累量为 mg．

    （4）图3中在生物膜上发生的生理过程有 （用图中数字表示），A表示 ，D表示 ．写出有氧呼吸反应式 ．

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    科目：高中生物 来源：2016届广东省高三上第四次月考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙两图表示真核细胞内某个基因表达的部分过程，下列叙述正确的是（ ）

    A．甲图所示的过程中，该基因的两条单链都可以作为模板链

    B．甲图所示的过程完成以后，产物中G的个数等于C的个数

    C．乙图中，①与②的结合部位会形成两个tRNA的结合位点

    D．乙图中的②可以结合多个核糖体，它们沿②从左向右移动

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