练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    甲型H7N9流感病毒对目前普遍使用的抗流感药物--“达菲”产生了一定的抗药性．下列有关叙述中，正确的是（　　）
    A、大剂量使用达菲，诱发H7N9病毒定向产生抗药性变异
    B、长期使用达菲会导致病毒的抗药性基因频率增加
    C、感染人体后，H7N9流感病毒利用病毒本身的原料进行繁殖
    D、H7N9流感病毒易发生基因突变、基因重组或染色体变异等变异
    考点：基因频率的变化,生物进化与生物多样性的形成
    专题：
    分析：1、变异是不定向的，在使用达菲前，病毒存在抗药性个体，使用达菲后，具有抗药性个体生存能力强并由更多的机会繁殖后代，从而使抗药性基因频率升高，加速了进化历程；
    2、病毒不具细胞结构，生命系统最基本的层次是细胞，病毒的生命活动离不开细胞，病毒的增殖必须在细胞内利用细胞的原料和场所才能完成．
    解答： 解：A、生物的变异是不定向的，大量使用达菲，不能诱发H7N9病毒定向产生抗药性变异，A错误；
    B、达菲的使用对抗药性个体起到了选择作用，长期达菲会导致病毒的抗药性基因频率增加，B正确；
    C、病毒不具细胞结构，病毒的繁殖必须在细胞内利用细胞的原料进行，C错误；
    D、禽流感病毒没有细胞结构，无染色体，变异的来源是基因突变，D错误．
    故选：B．
    点评：对于病毒的结构和生活特点及现代生物进化理论内容的理解，把握知识的内在联系是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知某植物的体细胞内染色体和基因组成如右图所示，则下列说法不正确的是（　　）
    A、该个体与aabb的个体杂交，后代中与亲本表现型不同的个体占
    1
    2
    B、该植物自交，后代中能够稳定遗传的个体所占的比例为
    1
    8
    C、该个体可以产生四种配子
    D、该个体的遗传遵循基因自由组合定律

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是表示某遗传病的系谱图．下列有关叙述中，正确的是（　　）
    A、若该病是常染色体显性遗传病，则Ⅱ-4是杂合子
    B、Ⅲ-7与正常男性结婚，子女都不患病
    C、Ⅲ-6与正常女性结婚，女儿与儿子的患病概率相等
    D、Ⅲ-8与正常女性结婚，所生孩子患病的概率是1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    不属于基因工程的基础理论或技术基础的是（　　）
    A、遗传的中心法则
    B、DNA扩增技术（PCR）
    C、遗传密码的通用性
    D、人工合成蛋白质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学试图验证糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖．现生物实验室有下列实验试剂：①双缩脲试剂；②斐林试剂；③苏丹Ⅲ染液；④碘液．该同学应选用的实验试剂是（　　）
    A、①B、②C、③D、④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    “调查人群中的遗传病”的实践活动中，以下调查方法或结论不合理的是（　　）
    A、调查时，最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病，如白化病、高度近视等
    B、在调查该病的遗传方式时应选择多个患者家系进行
    C、为了更加科学、准确调查该遗传病在人群中的发病率，应特别注意随机取样
    D、若调查结果是男女患病比例相近，且发病率较低，则可能是常染色体显性遗传病

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图一为某动物毛色（由基因A/a控制）和眼色（由基因B/b控制）的杂交实验，图二为该动物细胞中X和Y染色体的结构模式图，在同源区段Ⅰ上基因成对存在，非同源区段Ⅱ-1和Ⅱ-2上分别含有X和Y特有的基因．请据图回答问题：

    （1）由图一实验结果推断性状可能由Ⅱ-2上的基因控制
     
    ．
    （2）F1的基因型为
     
    ，F2雌性个体中纯合子占
     
    ．
    （3）为验证（1）中的结论是否正确，现提供若干只该动物的纯合个体，欲通过一次杂交实验判断该基因是位于Ⅱ-2上还是位于Ⅰ上．
    请写出杂交组合的相关性状的表现型：
     
    ．
    结果与结论：
    ①若
     
    ，则该基因位于Ⅱ-2上．
    ②若
     
    ，则该基因位I上．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人类基因组计划（HGP）的叙述不正确的是（　　）
    A、HGP将有助于人类对自身疾病的诊治和预防
    B、HGP是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程
    C、HGP的目的是测定人类基因组的全部DNA序列，解读遗传信息
    D、HGP可能带来遗传歧视

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在有丝分裂和减数分裂的过程均可产生的变异是（　　）
    A、同源染色体之间发生联会，导致基因重组
    B、非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组
    C、DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变
    D、着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案