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在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器是( )

A.叶绿体、高尔基体

B.线粒体、高尔基体

C.叶绿体、线粒体

D.线粒体、内质网

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西安第七十中学高二下学期第二次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下列不是精子、卵子发生的区别的是( )

A.初级精母、卵母细胞的形成时间

B.MⅠ和MⅡ的时间连续性

C.成熟生殖细胞中染色体的数量

D.成熟生殖细胞是否经过变形

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为蛋白质合成过程示意图,据图回答问题:
注:有关氨基酸密码子:甲硫氨酸(AUG)、丙氨酸(GCU)、丝氨酸(UCU)、苯丙氨酸(UUC)、酪氨酸(UAC)、精氨酸(AGA、CGA)、赖氨酸(AAG).
(l)在蛋白质合成过程中,在细胞核进行的过程是转录,其模板是DNA,产物是mRNA.
(2)在细胞质的[④]核糖体上进行的过程是翻译其模板是[③],其基本单位是[⑤]氨基酸,合成的直接产物的化合物名称是多肽链.
(3)查阅下面的密码子,写出所形成的化合物中氨基酸的种类及排列顺序甲-丙-丝-苯.
(4)由此可见,蛋白质中氨基酸的排列顺序,决定于mRNA的碱基排列顺序,最终决定于DNA(基因)的碱基排列顺序.
(5)该过程不可能发生在D
A、神经元    B、肝细胞        C、心肌细胞      D、成熟的红细胞.

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西安第七十中学高二下学期第二次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下图所示限制酶切割基因分子的过程,从图中可知,该限制酶能识别的碱基序列和切点是( )

A.CTTAAG,切点在C和T之间

B.CTTAAG,切点在G和A之间

C.GAATTC,切点在G和A之间

D.GAATTC,切点在C和T之间

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西安第七十中学高二下学期第二次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

用于动物细胞培养的组织细胞大都取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,其主要原因是这样的组织细胞( )

A.容易产生各种变异

B.具有易分化能力

C.取材十分方便容易

D.分化程度低分裂能力强

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西安第七十中学高二下学期第二次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

蛋白质工程是新崛起的一项生物工程,又称第二代基因工程。下图示意蛋白质工程流程,图中

A、B在遗传学上依次表示( )

A.转录和翻译 B.翻译和转录

C.复制和转录 D.传递和表达

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是(  )
A.mRNA从细胞核到细胞质的过程
B.吞噬细胞对抗原的摄取
C.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程
D.突触小泡中神经递质释放到突触间隙的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.具有细胞结构而没有核膜的一组生物是(  )
A.霉菌、噬菌体、蓝球藻B.变形虫、衣藻、念珠藻
C.发菜、酵母菌、醋酸菌D.放线菌、圆褐固氮菌、支原体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.回答下列与细胞有关的实验问题.
(1)下列4项实验中,需保持细胞生理活性的有①③(填序号).
①观察细胞中的线粒体和叶绿体  
②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式        
④观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂
(2)按下面步骤进行质壁分离实验.
步骤一:在洁净的载玻片中央加一滴清水,取一片藓类小叶,盖上盖玻片.
步骤二:从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引.
这样重复几次,使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中.
步骤三:在显微镜下观察,结果如图所示.
①图中A、B处的颜色分别是无色绿色.
②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是红色、绿色.
③如果将上述实验步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片,放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中).在显微镜下清晰地观察到细胞结构后,为更准确地判断A处颜色,对显微镜的操作方法是改变光圈大小、调节反光镜.如果A处呈绿色,可能的原因是高温下细胞膜、叶绿体膜失去选择透过性,叶绿素等色素进入A处.

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同步练习册答案