图表示某生态系统各成分(丁为非生物环境〉之间的关系,有关分析错误的是( )
A、太阳能通过甲输入生态系统
B、参与构成捕食食物链的成分有甲和乙
C、碳元素在乙与丙之间以C02形式传递
D、丙主要是指营腐生生活的细菌和真菌
科目:高中生物 来源:2015-2016河北定州中学高三下学期周练(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞内物质含量比值的关系,正确的是( )
A.细胞内结合水:自由水的比值,种子萌发时比休眠时高
B.人体细胞内O2:CO2的比值,线粒体内比细胞质基质低
C.神经纤维膜内K+:Na+的比值,动作电位时比静息电位时高
D.适宜条件下光合作用过程中C5:C3的比值,停止供应CO2后比停止前的低
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科目:高中生物 来源:2016届河南省八市高三下第二次质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
请回答血糖调节与体温调节的相关问题。
(1)正常人体内胰岛素的含量总是维持在一定的浓度范围内。胰岛素分泌的调节也属于反馈调节。请画出胰岛素分泌的反馈调节示意图(用文字和箭头表示)
(2)一天之内,正常机体的血糖浓度 (能或不能)超过正常值,正常机体的体温 (能或不能)超过正常值。
(3)若在寒冷环境中,某正常人体的散热量为a,产热量为b,炎热环境中人体的散热量和产热量分别为c和d。则a b,a c.(填 “<”“=”“>”)
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北武邑中学高二下第一次月考(3月)生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物育种技术操作合理的是( )
A、用红外线照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增强
B、年年栽种年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合子
C、单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗
D、马铃薯、红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北武邑中学高二下第一次月考(3月)生物卷(解析版) 题型:选择题
转基因抗虫棉的研制过程中,为了检测抗虫基因是否成功导入,最简捷有效的方法是( )
A、用DNA探针检测受体细胞中的目的基因是否存在
B、用DNA探针检测受体细胞中的目的基因是否转录出相应的mRNA
C、直接将培育出的棉株叶片饲喂原本的棉花害虫
D、检测标记基因是否正常地表达出来
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北武邑中学高二下第一次月考(3月)生物卷(解析版) 题型:选择题
基因型为AaBB的个体,通过下列方法可以分别将它们的后代转变为以下基因型:①AABB、②aB、③AaBBC、④AAaaBBBB.则下列排列正确的是( )
A、诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
B、杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C、花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D、多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西沂州一中高二上期末生物补考试卷(解析版) 题型:综合题
如图一所示为甲、乙、丙三种植物激素及NAA的作用模式,图中“+”表示促进作用,“﹣”表示抑制作用。某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料,做了探究NAA(萘乙酸)促进插条生根最适浓度实验的预实验,结果如图二所示。请回答下列问题:
(1)已知丙激素在幼嫩植物组织中存在极性运输,据图判断,丙激素为 ,植物体内合成丙激素的原料是 。甲、乙两种激素的名称分别是 、 ,两种激素之间的关系是 。
(2)甲激素促进种子休眠是通过基因控制 来控制生物性状的。
(3)生产实践中常使用适宜浓度NAA或激素丙处理没有受粉的番茄(2N=24)雌蕊可以得到无子番茄,则无子番茄的一个果肉细胞的染色体数为 。
(4)图二所示的实验中,自变量是 ,因变量是 ,无关变量是 (至少写两个) 、 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西沂州一中高二上期末生物补考试卷(解析版) 题型:选择题
在对陆地进行植物群落的调查时,下面几种样方形状中,哪种是理想的样方形状( )
A.扇形 B.长方形 C.三角形 D.多边形
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③和⑥都可用秋水仙素处理来实现 | |
B. | ②③④采用花药离体培养的方法可以加速育种进程 | |
C. | AA植株和AAAA植株是不同的物种 | |
D. | 若⑤是杂交,产生的AAA植株的体细胞中染色体数目为87 |
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