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基因工程技术也称为DNA重组技术,其实施必须具备的四个必要条件是(  )
A、目的基因、限制性核酸内切酶、运载体、体细胞
B、重组DNA、RNA聚合酶、内切酶、连接酶
C、模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞
D、工具酶、目的基因、运载体、受体细胞
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:基因工程需要的工具有:限制酶、DNA连接酶、运载体.基因工程的实质是将一种生物的基因转移到另一种生物的细胞中,因此需要目的基因和受体细胞.
解答: 解:A、目的基因、限制性核酸内切酶、运载体是基因工程必需具备的条件,但体细胞不一定是受体细胞,A错误;
B、重组DNA是由目的基因和质粒重组形成的,RNA聚合酶是转录需要的酶,细胞中具有该种酶,因此不是基因工程必需的条件,B错误;
C、mRNA是基因转录的产物,基因工程中不需要提供该物质,质粒是运载体中的一种,除了质粒还有动植物病毒和噬菌体衍生物,因此质粒不是基因工程中必须的,C错误;
D、限制酶和DNA连接酶属于工具酶,另外运载体、目的基因和受体细胞是基因工程中的必需具备的条件,D正确.
故选:D.
点评:本题考查了基因工程的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解判断能力,属于简单题.考生要能够理解基因工程的过程和实质,识记基因工程的实施必须具备的条件.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

请据图回答几个有关生态系统的问题.

(1)如图1是生态系统碳循环示意图,图中D指向A的箭头代表的生理过程是
 

(2)在如图2的食物链中,③属于
 
(生物)的同化量的一部分.
(3)如图2所在的生态系统中,草属于第一营养级,它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外,其他的流向是
 

(4)在如图2的食物链中,草为兔提供了可以采食的信息,狼能够依据兔留下的气味去猎捕,兔同样也可以依据狼的气味或行为特征去躲避猎捕,这说明了信息的作用是
 

(5)如图2所示生态系统在引入鹰之后,兔的数量变化趋势是
 
,最终达到平衡,这表明生态系统内部具有
 
能力.此图所在的草原生态系统与森林生态系统相比,
 
 (“抵抗力”或“恢复力”)稳定性更高.
(6)科学工作者对某弃耕农田多年后形成的荒地进行调查.下表是此生态系统三个营养级(含第一营养级)的能量分析表.请回答下列问题:
(单位:J/hm2?a)
营养级同化量未被利用量分解者分解量呼吸释放量
A2.48×10112.00×1091.20×10103.60×1010
B2.40×1076.00×1054.00×1052.30×107
C7.50×1082.40×1076.00×1067.16×108
输入该生态系统生物群落的总能量是
 
J/hm2?a.该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关病毒的叙述中,错误的是(  )
A、所有病毒既没有细胞核,也没有核糖体
B、病毒体内的蛋白质是由核酸控制合成的
C、甲型H1N1病毒、艾滋病病毒可以离开细胞完成生命活动
D、艾滋病病毒的遗传物质为RNA,容易出现变种,故疫苗研制工作比较困难

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科目:高中生物 来源: 题型:

某省有大量的盐碱地,科学家利用耐盐碱植物中的耐盐基因,培育出了耐盐水稻新品系.如图是培育过程简图,请回答下面的问题.

(1)阶段Ⅰ的核心步骤是
 
.在构建重组质粒b的过程中,一般需用同种限制酶切割
 
个磷酸二酯键.如果在此过程中形成的是平末端,则起“缝合”作用的DNA连接酶来自
 

(2)为保证耐盐基因的正常转录,重组质粒b上耐盐基因的两端应含有
 

(3)阶段Ⅱ的核心过程是
 
 
,人工配制的培养基中除了必要的营养物质和琼脂外,还必须添加
 

(4)在植物组织培养一段时间后,发现不同细胞所含蛋白质种类和数量有明显差异,其原因是
 
.由耐盐水稻细胞培育成了耐盐水稻植株,说明植物细胞具有
 

(5)现有两个二倍体水稻品种,其基因型分别为yyRr、Yyrr.科学家进行如下实验:将花粉除去细胞壁后进行原生质体融合,再把这些融合细胞进行组织培养,培育出水稻植株.该过程中,一般用
 
作为化学诱导剂来诱导花粉
 
合.若原生质体之间只考虑两两融合,培育的后代有
 
种基因型.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图2表示我国首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪的具体培育过程.

请据图回答下列问题:
(1)上述过程涉及的现代生物工程技术,属于分子水平的是
 
,其核心步骤是
 

(2)构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图1中的
 
处,DNA连接酶作用于
 
处.(填“a”或“b”),b箭头指的是
 
,PCR过程断裂此键用
 

(3)若要获得单个的成纤维细胞进行培养,需用
 
处理猪胚胎的部分组织.
(4)E过程中若要获得大量的卵母细胞需用
 
激素处理成年母猪.
(5)H过程的名称是
 
,所选择的胚胎一般处于
 
期较合适.
(6)经过培养得到早期胚胎后可以用胚胎分割技术以获得更多基因型
 
相同/不相同)的转基因克隆猪胚胎,且在进行H过程之前,需要对代孕母猪进行
 
处理,以给早期胚胎移入受体提供相同的生理环境.

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列基因工程的有关问题.

(1)步骤①和②中常用的工具酶是
 
 

(2)质粒的基本组成单位是
 
.上图中质粒上有氨苄青霉素抗性基因和四环素抗性基因两个标记基因,经过①和②步骤后,有些质粒上的
 
基因内插入了外源目的基因,形成重组质粒,由于目的基因的分隔使得该抗性基因失活.
(3)步骤③是
 
的过程,为了促进该过程,应该用
 
处理大肠杆菌.
(4)步骤④:将锥形瓶内的大肠杆菌接种到含四环素的培养基C上培养,能在C中生长的大肠杆菌有
 
种.
(5)步骤⑤:用无菌牙签挑取C上的单个菌落,分别接种到D(含氨苄青霉素和四环素)和E(含四环素)两个培养基的相同位置上,一段时间后,菌落的生长状况如图所示.含目的基因的菌落位于
 
(填D或E)上,请在图中相应的位置上圈出来(标在答题纸相应位置).

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科目:高中生物 来源: 题型:

塑料袋自然降解需20-1000年不等,某小组依照下列实验方案从土壤中找到了一类假单胞杆菌,能将聚乙烯塑料的自然降解过程缩短至3个月.请回答:

(1)Ⅰ号培养基属于
 
培养基(按功能分),其中除包含水、无机盐、氮源外,还应添加
 
粉作为唯一碳源.
(2)图中“…”表示对土壤悬浮液进行一系列的
 
,目的是使聚集在一起的微生物分散成单个细胞,从而能在Ⅱ号培养基表面形成单个
 

(3)如图Ⅱ号培养基上采用的接种方法为
 
法,一般还需在Ⅱ号培养基上添加
 
等凝固剂.
(4)在培养过程中,可设置一个接种
 
的培养基做为对照组,证明培养过程中没有杂菌污染;可设置一个
 
培养基做为对照组,说明Ⅰ号培养的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

表说明两种微生物各自的必要生长因子和各自合成并释放的物质,如果将这两种微生物培养在一起,它们之间的关系很可能是(  )
生物必须供应的生长因子合成并释放的物质
红色酵母嘧啶噻唑
毛霉噻唑嘧啶
A、竞争B、寄生
C、互利共生D、捕食

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关水稻叶肉细胞的叙述,不正确的是(  )
A、叶绿体产生的O2可进入线粒体内被利用
B、线粒体产生的CO2可进入叶绿体内被利用
C、叶绿体产生的葡萄糖能进入线粒体内被利用
D、线粒体和叶绿体中都能产生ATP

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同步练习册答案