A、目的基因、限制性核酸内切酶、运载体、体细胞 |
B、重组DNA、RNA聚合酶、内切酶、连接酶 |
C、模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞 |
D、工具酶、目的基因、运载体、受体细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
营养级 | 同化量 | 未被利用量 | 分解者分解量 | 呼吸释放量 |
A | 2.48×1011 | 2.00×109 | 1.20×1010 | 3.60×1010 |
B | 2.40×107 | 6.00×105 | 4.00×105 | 2.30×107 |
C | 7.50×108 | 2.40×107 | 6.00×106 | 7.16×108 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、所有病毒既没有细胞核,也没有核糖体 |
B、病毒体内的蛋白质是由核酸控制合成的 |
C、甲型H1N1病毒、艾滋病病毒可以离开细胞完成生命活动 |
D、艾滋病病毒的遗传物质为RNA,容易出现变种,故疫苗研制工作比较困难 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
生物 | 必须供应的生长因子 | 合成并释放的物质 |
红色酵母 | 嘧啶 | 噻唑 |
毛霉 | 噻唑 | 嘧啶 |
A、竞争 | B、寄生 |
C、互利共生 | D、捕食 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体产生的O2可进入线粒体内被利用 |
B、线粒体产生的CO2可进入叶绿体内被利用 |
C、叶绿体产生的葡萄糖能进入线粒体内被利用 |
D、线粒体和叶绿体中都能产生ATP |
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