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9.图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时,在光学显微镜下进行连续观察时看到的图象,下列说法正确的是(  )
A.图1是植物根尖细胞在低倍镜下所观察到的图象,图3是在高倍显微镜下观察到的图象
B.要想将图1中左下方的细胞移到视野中央,需要向右上方移动玻片标本
C.图1转为图2的连续的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节亮度→转动细准焦螺旋
D.持续观察图3中一个处于中期的细胞,便可以看到其进入后期、末期的过程

分析 观察有丝分裂首先找到根尖分生区,分生区的特点是:细胞多为正方形,排列紧密且整齐;而伸长区和成熟区细胞均为长方形,根冠区细胞形状没有规则.

解答 解:A、图1和图3都是植物根尖细胞在低倍镜下所观察到的图象,A错误;
B、要想将图1中左下方的细胞移到视野中央,需要向左下方移动玻片标本,B错误;
C、图1转为图2的连续的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节亮度→转动细准焦螺旋,C正确;
D、在制作临时装片的过程中经过了解离步骤,该步骤条件下细胞均死亡,因此不会在显微镜下看到细胞动态分裂的过程,D错误.
故选:C.

点评 本题难度适中,着重考查了观察植物细胞有丝分裂的实验,实验中要求考生掌握实验的原理、装片制作的步骤及显微镜的使用等,关键注意显微镜下观察的细胞均为死细胞,因为经过了解离步骤.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列最后可能构成细胞膜的元素是(  )
A.C H OB.C H O NC.C H O PD.C H O N P

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.据调查研究,某种植物能合成两种对人类某种疾病有医疗价值的药物成分,其合成途径如图1所示.

现有两种纯种植物,一种只能合成药物1,另一种两种药物都不能合成,这两种植物杂交,F1都只能合成药物1;F1自交后,产生的F2中三种表现型及比例是:只能合成药物1:两种药物都能合成:两种药物都不能合成=9:3:4.请回答下列问题.
(1)请推断这两种植物的基因型:AABB、aabb.
(2)能正确表示F1中两对基因位置的是图2中的A.
(3)F2能合成两种药物的植株中能稳定遗传的占$\frac{1}{3}$.
(4)F1与基因型为AAbb的植株杂交,后代植株中能合成两种药物的比例最高,其比例为$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

17.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次的内容.

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4.吗啡是一种生物碱,对人体有镇痛作用.经常使用吗啡镇痛,不仅使病人上瘾,而且降低呼吸中枢对CO2的敏感性.因此,吗啡在医疗上的使用受到严格限制.近年来科研人员在高等动物的脑中发现了比吗啡更具镇痛作用又不会使病人上瘾的物质,其分子结构如图所示.请回答问题:

(1)该物质的化学名称可称为五肽,含有4个肽键.它的基本组成单位是氨基酸,其结构通式是,这种基本单位以脱水缩合方式互相结合.这种基本单位以肽键结构相连接,写出其结构式-NH-CO-.
(2)该化合物形成时,生成水分子4个,水解后的产物有4种,其种类是由R基决定的.彻底水解的产物是氨基酸.
(3)该化合物中,含氨基1个,写出其结构式-NH2.羧基1个,写出其结构式-COOH.

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14.下列叙述中,正确的是(  )
A.能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体
B.细胞核是生物遗传和代谢的基本单位
C.动、植物细胞的有丝分裂过程中纺锤体形成方式和细胞质分裂方式上有差异
D.细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞分化成熟后一般不再分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.在由草、兔、狐组成的食物链中,兔经同化作用所获得的能量,其去向不包括(  )
A.通过兔子细胞呼吸散失的能量
B.通过兔子的粪便流入到分解者体内的能量
C.流入到狐体内的能量
D.通过兔子的尸体流入到分解者体内的能量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关生物圈稳态的叙述中,正确的是(  )
A.太阳能是生物圈存在的物质基础
B.人类的活动对生物圈稳态构成了严重的威胁
C.生物圈稳态与生物多样性的关系不大
D.二氧化碳含量的增加将破坏生物圈稳态

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.细胞膜外侧Na+高,K+低,膜内侧K+高,Na+低,这两种离子在膜内外的浓度差是细胞保持反应性能的条件.下列叙述错误的是(  )
A.生物体内的无机盐多数以离子的形式存在
B.动物体内的Na+、K+的比例是相对稳定的
C.Na+、K+对维持动物体内酸碱平衡有非常重要的意义
D.细胞的生理活性与Na+、K+比例的平衡是密切联系的

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