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    【题目】胰岛素能降低血糖浓度，下列哪项不是胰岛素的作用（　　）
    A.促进血糖转化为肝糖原
    B.促进血糖转化为非糖物质
    C.促进肌糖原转化为葡萄糖
    D.促进血糖进入细胞，加速葡萄糖的氧化分解

    【答案】C
    【解析】解：AB、胰岛素具有促进血糖进入组织细胞合成糖原和转化成非糖物质，AB正确； C、胰岛素抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化，不能促进肌糖原转化为葡萄糖，C错误；
    D、胰岛素能促进葡萄糖加入细胞，并在细胞中氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质，D正确．
    故选：C．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲表示某种植物光合作用速率受光照强度影响的变化曲线．图乙表示某种植物光合作用速率在不同光照强度下，光合作用速率受CO2浓度影响的变化曲线．a点与c点相比较，c点时叶肉细胞中C3的含量及b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中C5的含量分别为（ ）

    A．高、高 B．低、基本一致 C．低、高 D．高、基本一致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交，F1的基因型种类是（ ）

    A. 2种 B. 4种 C. 6种 D. 8种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于呼吸作用原理的应用，正确的是

    A．慢跑等有氧运动不会造成乳酸积累

    B．土壤及时松土透气可防止植物发酵

    C．利用粮食和酵母菌在持续通气的情况下产生酒精

    D．破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组为了探究酶的特性，用某种酶进行了以下四组实验，实验结果如图1所示，下列说法不正确的是（ ）

    A．做图甲所示的探究实验时不宜使用过氧化氢酶

    B．做图乙所示的探究实验时不宜用淀粉作为底物

    C．四组实验能够证明酶具有专一性、高效性和温和性

    D．在 或温度为 的情况下酶活性下降的原因相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员通过下图所示方法直接利用卵细胞培育具有新性状的二倍体金鱼，其中有一关键步骤：精子染色体的失活处理（失活后的精子可激活次级卵母细胞完成减数分裂形成卵细胞），下列相关分析正确的是（ ）

    A. 两种育种的原理都是诱变育种

    B. 辐射处理可导致精子染色体断裂，该变异类型属于染色体数目变异

    C. 如果方法一产生杂合体，最大的可能性是因为基因突变

    D. 方法二产生杂合体原因一定是减数分裂第一次分裂前期发生交叉互换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】原核细胞都没有（ ）

    A. 细胞壁 B. 细胞膜

    C. DNA D. 染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2015年10月，我国女科学家屠呦呦因发现能有效治疗疟疾的青蒿素而获得了“诺贝尔生理学或医学奖”。在青蒿中，青蒿素的含量很低，且受地域性种植的影响较大。研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿酸的合成途径（如下图的实线框“口”内所示）。研究发现，酵母细胞也能够产生青蒿酸合成的中间产物FPP（如下图的虚线框“ ”内所示）。请回答下列问题：

    （1）在FPP合成酶基因的表达过程中，完成过程①需要____________酶催化。

    （2）为了提高青蒿素的产量，需要对青蒿细胞进行植物组织培养，用青蒿细胞培养到薄壁细胞的过程叫做 ，由薄壁细胞大量增殖的细胞分裂方式是_______________。

    （3）根据图示的代谢过程，若科学家用基因工程技术培育能产生青蒿酸的酵母细胞，需要向酵母细胞中导入 、__ __等。在基因工程的操作过程中，为了目的基因在受体细胞中能稳定存在、复制、遗传和表达，使其发挥作用，需要构建 。

    （4）实验发现，改造后的酵母菌细胞的基因能正常表达，但酵母菌合成的青蒿酸仍很少。根据图解分析，其原因可能是________________。

    （5）利用酵母细胞生产青蒿酸的明显优势有_______________（答对一个要点即可）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关物质进出细胞方式的相关描述，正确的是（ ）
    A.哺乳动物成熟红细胞主动运输吸收钾所需能量来自该细胞的有氧呼吸
    B.人甲状腺滤泡细胞通过主动运输摄取碘
    C.土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收
    D.抗体在载体蛋白协助下主动运输到细胞外

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