A. | 据图判断,Ⅱ4患白化病,Ⅱ7患红绿色盲 | |
B. | Ⅲ9个体中肯定存在含有4个红绿色盲基因的细胞 | |
C. | Ⅱ3与Ⅱ5基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$ | |
D. | 若Ⅲ10和Ⅲ12结婚,所生子女中两病兼患的概率是$\frac{1}{48}$ |
分析 为该家庭有关色盲和白化病的遗传系谱图,由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ11,可知Ⅲ11和Ⅱ4都患有常染色体隐性遗传病,即白化病.则Ⅱ7患色盲,其父母的基因型分别是AaXBXb、AaXBY.
解答 解:A、根据试题分析:Ⅱ4患白化病,Ⅱ7患红绿色盲,A正确;
B、Ⅲ9个体是同时患白化病和红绿色盲的,基因型为aaXbY,在有丝分裂DNA复制后,细胞内最多含有2个色盲基因,B错误;
C、3号有个两病兼患的女儿,3号基因型为AaXBXb,5号关于白化病的基因型及概率为Aa,关于色盲的基因型及概率为$\frac{1}{2}$XBXB、$\frac{1}{2}$XBXb,Ⅱ3与Ⅱ5基因型相同的概率是$\frac{1}{2}$,C错误;
D、Ⅲ10和Ⅲ12的基因型分别是Aa$\frac{1}{2}$XBXb、$\frac{2}{3}$AaXBY,所生子女中两病兼患的概率是$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{48}$,D正确.
故选:BC.
点评 本题考查常见的人类遗传病、伴性遗传的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析遗传图解以及解决问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-016学年甘肃天水太安一中高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将同一植物细胞依次浸入清水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中,测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示,则曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是
A.清水、蔗糖溶液、KNO3 B.KNO3、清水、蔗糖溶液
C.清水、KNO3、蔗糖溶液 D.蔗糖溶液、KNO3、清水
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
表现型 人数 性别 | 有甲病、无乙病 | 无甲病、有乙病 | 有甲病、有乙病 | 无甲病、无乙病 |
男性 | 279 | 250 | 7 | 4 464 |
女性 | 281 | 16 | 3 | 4 700 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 改善空间和资源条件有望使K值提高 | |
B. | BC段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率 | |
C. | A到C变化过程中,其天敌捕食成功率将会变大 | |
D. | 曲线Y表明种群数量的增长受环境阻力的制约 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
配子 | YR | Yr | yR | yr |
YR | 1 | 2 | YyRr | |
Yr | 3 | |||
yR | 4 | |||
yr | yyrr |
A. | F2中出现纯合子的比例是$\frac{1}{4}$ | |
B. | 1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的几率大小为3>2=4>1 | |
C. | F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是$\frac{6}{16}$或$\frac{10}{16}$ | |
D. | 表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异 | |
B. | 染色体缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力 | |
C. | 通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型 | |
D. | 染色体上某一片段颠倒后不会改变基因数量,对个体性状不会产生影响 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三倍体无籽西瓜 | |
B. | 果蝇的染色体中某一片段缺失导致缺刻翅的形成 | |
C. | 先天愚型 | |
D. | 减数分裂过程中染色体发生的交叉互换 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com